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學習歷程代做代寫惹議 教育部籲大學嚴守招生倫理

教育部表示,如果學校確有招生不公情事,除學校須對相關人員追究責任外,另應針對招生專業化提出有效改善作法並檢討報部。本報資料照片
教育部表示,如果學校確有招生不公情事,除學校須對相關人員追究責任外,另應針對招生專業化提出有效改善作法並檢討報部。本報資料照片

學習歷程檔案代做代寫、軍備競賽的問題受到高中生關注,對此,教育部表示已向大學宣導,要求教職員不應以個人名義加入營利性質、且涉及學習歷程檔案準備的營隊,或是參與諮詢等相關活動,避免影響大學招生公信力。

大學學測成績明(27)日上午9時放榜,考生也即將開始準備學習歷程檔案。學生團體EdYouth理事長、台灣大學政治系學生李瑞霖說,在電商平台上直接搜尋學習歷程檔案,會有所謂的「歐趴救星」等等商品。除此之外,許多單位會舉辦高額營隊,3、4天的冬令營就要近2萬元,反映學習歷程檔案「軍備競賽」的問題。

李瑞霖呼籲教育部在學測放榜後加強正確資訊的宣導,不要讓第一線學生、家長受到坊間營隊、大型補習班的話術引導欺騙。另外,部分民間業者在平台上提供學習歷程檔案代做代寫服務,呼籲教育部與數位發展部做跨部會協商,對電商平台販售學習歷程做規範,下架可能有違招生簡章或法規的內容,減少學習歷程檔案的投機行為。

對此,教育部回應,有關坊間電商平台刊登販售大學招生備審資料諮詢、代寫部分,教育部前已函請大學務必嚴守招生倫理,並向所屬教職員再次宣導,不應以個人名義參與或兼職有營利性質、且涉及學習歷程檔案準備,或充實學習歷程檔案的營隊、課程或諮詢工作室等相關活動,避免衍生不當兼職,且有嚴重影響校譽及大學招生公信力的疑慮。

教育部表示,如果學校確有招生不公情事,除學校須對相關人員追究責任外,另應針對招生專業化提出有效改善作法並檢討報部。教育部對於類此招生嚴重疏失,如查有事實,將予以行政糾正,並納入審查學校招生名額總量及相關獎補助款的參據。

學測 學習歷程檔案 教育部

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