12年新課綱 教部擬花41億添科技領域設備

明年上路的十二年國民基本教育課程綱要中，新增「科技領域」課程，教育部將投入逾15億建置生活科技、資訊科技教室，並配合前瞻預算用26億提升建置中小學智慧網路。

為了因應國中新增的生活科技課程，國教署增設國中生活科技專科教室與設備，預計建置1385間生活科技教室；另為加強科技領域課程與產業資源的連結，國教署也補助偏遠地區學校引進外部科技資源，邀請科技領域業師參與創新課程研發與教學，協助學校推動科技領域課程及教學，充實師資人力資源，提升科技領域教學品質。

國教署組長武曉霞表示，為了讓各校有足夠的場域可提供學生學習環境，截至109年度要投13億8500萬建置各國中生活科技教室、1億8600萬建置資訊科技教室，也配合前瞻預算將有26億用來提升建置中小學智慧網路。

偏鄉則是依「補助國民中學與國民小學推動十二年國民基本教育科技領域課程作業要點」中，可與科技公司合作推動相關計畫，也可以邀請包括工程師等技術人員擔任協同教師一同教學。

教育部表示，將透過落實科技領域教學，並成立「中央輔導團－科技領域輔導群」，並補助縣市規劃成立「科技領域輔導團」，協助地方政府針對科技領域課程、師資、教學策略和新興科技政策等需求，統籌各項輔導資源以落實課程推動。今年已有21個縣市成立「科技領域輔導團」，為108學年度即將實施的科技領域課程預作準備。

而國教署也從106至107學年度間共選定60所國中小科技領域前導學校試行科技領域課程，以期提出課程規劃與實施問題及解決策略。產出課程實施手冊、彈性學習課程與學習領域之教學案例及課程計畫，提供各校參考。國教署也將成立100所自造教育及科技中心，發展科技教育相關教材與課程及辦理科技教育課程及新興科技體驗活動。

國教署也會定期盤點人力，督導各縣市政府及學校積極掌握並逐步調整師資結構，並補助辦理科技領域教師增能研習，配合教育部師資藝教司開設增能課程，鼓勵具科技領域教師資格教師進修換證，確保學生受教權。