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108課綱/師授學習歷程檔案書寫3策略 「三色卡」帶高中生玩中找志願

許多高中生面對學習歷程檔案總是不知該如何下手,宋怡慧主任提供書寫三大策略,讓學生們不再迷茫。示意圖/Ingimage
許多高中生面對學習歷程檔案總是不知該如何下手,宋怡慧主任提供書寫三大策略,讓學生們不再迷茫。示意圖/Ingimage

面對學習歷程檔案的心態

通常剛進入高中的孩子,對於為什麼要學習?如何學習?學習什麼?普遍都很茫然。會茫然是必然,當我們對於尚未認真思索的議題,必然會說:不知道、沒想到。通常,先用調整心態來他們聊聊:學習如果和打電玩一樣好玩,每個人應該會愛上學習吧!偏偏學習常常是孤獨的,同時每個人的學習能力、範疇其實差異很大,不像手遊可以揪團,互相助攻。如果,我們再進一步試著把學習和打電玩作連結一下:

手遊之所以令人著迷,是因為有趣。如何讓學習變有趣一點?讓遊戲和探索的元素進入學習的歷程,同時,讓學習變得簡單容易、目標明確,一如電玩的每個關卡,都可以讓玩家自由主控,甚至設定好每個關卡的目標難度。

學習的歷程,如果可以做好目標管控,讓學習任務變簡單,學習的難度是慢慢升級的,會不會讓學習的挑戰更聚焦。同時,學習完成後的立即獎勵,也必須要設定學習過關寶物、獎勵機制等,讓每次的學習變得更親近學生的生活與日常想像。

從三色卡片來找學習的意義

我會讓學生先拉長學習的時間軸,試想三年後,你想讀什麼科系?這個科系需要哪些知識、能力、態度?科系與工作之間又有甚麼正向的連結?天馬行空地發想,再把個人的興趣、專長,還有特別專注的事列出來。利用三色卡片的形式,先把喜歡的工作用紅色卡片列出來;再用藍色卡片把科系列出來;最後用黃色卡片把自己的強項、得獎紀錄列出來。利用一個大桌子把三種顏色卡片分類攤開,試著找一個層層串接的連結線。

第一步先從黃色卡片開始挑選三張,接著,藍色兩張,最後,紅色一張。由下而上去聚焦未來的工作、科系、要培養的學習專項。例如,黃色哪片挑選了擅長發吸睛文、會製作VLOG、教育專題小論文第三名。藍色就可以挑選18學群中的教育相關科系,例如,數位學習相關。那麼,紅色能就是創置教學網路平台。當你發現自己想要做的工作是教育平台創辦人時,透過書籍分類,你會可以發現許多楷模學習者正走在你的前面,原來,教育平台創辦人這條路,未來你並不會孤單行旅。

向強者請益

你可以善用畢卡索說的:「傑出的藝術家模仿,偉大的藝術家盜竊。」(Good Artists Copy, Great Artists Steal.),先試著從領域先行者的思維出發,進而摸索出自己學習的前行之途。以數位學習為例,你會發現年輕的陳坤平創立WeTeach探索教育平台,他設定的工作的核心思維是「為學生創造更好的未來」,因而,他的人生開展無極限「斜槓」學習,是位非典型的教育者。同時,你會發現他以「學涯設計師」為目標,運用14種學涯設計工具,寫成一本《用IG思維,做自己的學涯設計師》,讓身陷學習迷霧的高中生可以輕鬆「預見未來」。

如何準備學習歷程檔案?

當你找到學習的目標和科系、職涯結合了,這是多麼值得欣喜的事。天賦是學習的起點,從自己的優勢努力,讓知能成長,即便會面對學習的挫折,鍛鍊挫敗的適應與容忍力,就能讓我們更熱愛學習,走向設定目標的終點。剛開始,你得認真地和自己的學習方向進行對話,抱持著開放的心態,學習與生涯規劃應該回歸本心,參採他人經驗是增加選擇時判斷的事實性,同時,學習不一定是走捷徑,修正失敗的經驗看似繞學習的遠路,卻是大學教授特別喜歡看見的學習歷程。如何正視學習失敗、找到方法、重新學習。

我常與同學分享三個書寫學習歷程三大策略:

一、他山之石可以攻錯:我會請同學先閱讀與自己相似科系學長姊的學習歷程檔案,你會發現一份優質的學習歷程檔案,都是把它視為高中生活回憶錄之「學習與自我探索」篇。這段紀錄對未來的學習相形重要:你先思考自己的學習要具備的精神和亮點,列出三大方向和學習大綱,我們可以先從大事紀(時間軸)紀錄,再摘錄重要的學習能力、學習主題進行歸納,最後,拉出一個重要的學習反思。這次的學習符合哪些核心能力,配合那些真實的學習歷程,從資料整理如何重現學習的過程,這次階段性的學習從起點到終點,到底掌握了那些學習的重點,使用那些學習策略,從成果來檢討,還有哪些可以再努力的,再次進行自我的探問與學習反思的整理。

二、學習的黃金三圈圖:為什麼會學習這個主題?如何培養學習的知識、能力,甚至產生價值與態度,你做了哪些重要的事情,如何應證到學習的核心本質?這個階段,你好像是個理性的旁觀者,從每次學習的結果,真實地思索:從成果的那些地方能歸納出學習的重要過程,若能整理成學習地圖、策略圖表、圖文成果,你會如何呈現?無須花時間做美工版面,它像是真實紀錄的豐富學習成果,當然,學而知困、知不足,從結果進行內在學習的反思,是不斷躍遷的契機。

三、成果是下一次學習的起點:每一份學習歷程都是獨一無二的,同時,它看起來是終點,卻是下一次學習的起點。我們如何擬定學習目標,從不會到會,整理出這個可貴的學習經驗,讓它變成下次嘗試新經驗的養分。從簡易到繁複、從容易到困難,每次的學習都是循序漸進,由淺入深的歷程。學習歷程檔案若能呈現學習是你熱愛的事,在這個嘗試的歷程中,你具備那些學習的挑戰,你又掌握那些學習的主控權,在每個階段你都做好學習的計畫、執行、成果、檢討的機制,讓你的學習方向明確、步驟清晰,成果也具體可信。

學習是編織生命的神秘魅力之鑰,開啟理性思考之匙;每次你以為不起眼的學習紀錄,卻是學習系譜充滿熱情的句讀,勾動出底心對學習最深切的單純和感動!

108課綱 學習歷程檔案 斜槓 生涯規劃 科系 職涯

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