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全國閱讀磐石獎 山中小校老師林恩如獲頒閱讀推手殊榮

基隆市建德國中閱讀推動老師吳如真上閱讀課時,讓學生分組討論情形。圖/基市府提供
基隆市建德國中閱讀推動老師吳如真上閱讀課時,讓學生分組討論情形。圖/基市府提供

教育部每年表彰閱讀推動績優學校,鼓勵國中、小學培養學生閱讀素養。基隆市復興國小老師林恩如老師以「START BOOKS,SMART KIDS──我的山中『教想閱』」 為題,獲得今年閱讀推手個人獎殊榮。建德國中閱讀團隊執行的「建德交享閱──品閱BEST之樂」方案,也榮獲閱讀磐石獎。

基隆市教育處表示,教育部辦理評選活動,鼓勵國中、小學帶動閱讀風氣,深耕閱讀教育,歷經初審、複審、書面審查及發表會團隊報告,閱讀磐石學校國中組選出13所學校得獎,閱讀推手個人組遴選45名推動績效優異教師表揚。

林恩如擔任復興國小老師8年,今年是第4年擔任閱讀推動教師。教育處說,林恩如不論擔任導師帶著全班孩子閱讀,或是擔任閱讀推動教師帶著全校孩子閱讀,因為引人入勝,學生臉上滿是求知笑容。

林恩如說,希望透過閱讀培養「三品兒童」:品文字意義(懂文章)、品文學素養(學策略)、品文化內涵(想人生),進而讓孩子成為為人有品德、做事有品質、生活有品味的人。

林恩如擔任閱讀推動教師後,影響力擴展到全校學生、教師夥伴,開啟復興國小山中交響「閱」。今年她以「START BOOKS,SMART KIDS──我的山中『教想閱』」 為題,獲得閱讀推手個人獎。

建德國中「建德交享閱──品閱BEST之樂」方案,以B-E-S-T(Bilingual雙語國際、E-reading數位閱讀、Specialty特色專長、Technology智慧科技)展開「建德交享閱」樂章,讓學生「品閱BEST之樂」,榮獲閱讀磐石獎。

建德國中校長徐仁斌表示,展望未來希望BEST為根基,朝「閱環境、越讀者、躍國際」方向努力,讓學生可愛的閱讀臉龐成為校園最迷人風景。

基隆市復興國小老師林恩如獲頒閱讀推手個人獎殊榮,圖為她對全校學生說故事。圖/基市府提供
基隆市復興國小老師林恩如獲頒閱讀推手個人獎殊榮,圖為她對全校學生說故事。圖/基市府提供
基隆市復興國小辦理校內「讀報教育」教師研習。圖/基市府提供
基隆市復興國小辦理校內「讀報教育」教師研習。圖/基市府提供
基隆市建德國中閱讀團隊榮獲閱讀磐石獎,左起為王桓旎老師、吳如真老師、徐仁斌校長、吳佳玲主任、黃昱嵐老師。圖/基市府提供
基隆市建德國中閱讀團隊榮獲閱讀磐石獎,左起為王桓旎老師、吳如真老師、徐仁斌校長、吳佳玲主任、黃昱嵐老師。圖/基市府提供
基隆市復興國小老師林恩如獲頒閱讀推手個人獎殊榮,圖為她上閱讀課「電影和小說的比較」情形。圖/基市府提供
基隆市復興國小老師林恩如獲頒閱讀推手個人獎殊榮,圖為她上閱讀課「電影和小說的比較」情形。圖/基市府提供

德國 教育部 基隆

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