跨考生用PDF註記身分 挨批矛盾

今年技高生若採大學個人申請入學，或普高生要跨考四技二專，可從學習歷程檔案或ＰＤＦ檔擇一作為備審資料。但教育部規畫，這兩類考生一一二學年只能使用ＰＤＦ檔，但會在考生名單中「註記」跨考身分。技高生批評學檔如此將形同做白工，應維持「雙軌制」；也有高中教師批若兩種檔案一樣好，註記身分是自相矛盾。

由於明年普通科學檔中央平台規畫四月廿五日關閉，根據教育部規畫，專業群科學生跨考大學申請入學管道，備審資料因而只能採用ＰＤＦ檔；普通科生要跨考四技二專技優甄審入學管道，不得再向中央學習歷程資料庫抽換學檔，但可使用ＰＤＦ檔作為備審資料。

學生代表認為，若只能上傳ＰＤＦ檔，三年學檔形同做白工，應維持「雙軌制」，讓學生看是提前在四月底前上傳學檔，又或在五月底前上傳ＰＤＦ檔。全中教秘書長許麗吉也說，儘管技高生參與大學個人申請的考生不多，但每位考生權益都不能漏接，建議教育部思考在技術可行下維持雙軌制。

還有技高教師批評，如果學檔、ＰＤＦ是具同等效力的備審資料，何須額外註記？台北市木柵高工配管科主任吳杰穎說，若技高生申請普通大學只能用ＰＤＦ檔，大學端也須打破學檔有經教師認證、較有可信度的認知。

教育部說，有關跨考生未來採中央資料庫的勾選方式，涉及各階段資訊系統與人員運作的穩定度，將持續研議可行作法，強化考生運用學習歷程檔案。