墾丁社區生態旅遊更好玩 屏東大學注入創意新遊程

墾管處推動觀光發展與生態保育並重的生態旅遊，已拓展至11個社區，今年和屏東大學合作，盼透過學生創意發想與獨特體驗，設計與在地連結的特色遊程；屏大教授邱毓斌暑假帶學生進駐滿州鄉港口及恆春鎮水蛙窟社區，昨天發表「港口漁樂」及「色識水蛙窟」遊程，學生透過城鄉交流與世代對話，用創意為遊程加值，注入年輕活力，也讓生態旅遊再升級。

屏東大學校長陳永森說，屏大秉持連結在地社區、學習在地知識的教學理念，鼓勵學子參與社會公益事務，今年暑假透過教育部大學社會責任（USR）實踐計畫，與港口、水蛙窟社區發展協會合作暑期社區田野調查及遊程規畫；學生透過田野調查將內容轉換為趣味活動，為墾丁國家公園社區生態旅遊遊程加值，創造多贏，也是大學實踐社會企業的責仼。

屏大社會發展學系邱毓斌帶著專案經理朱建霖及陳喬妤和7名學生，在暑假半個月進駐期間，分為兩組分別拜訪恆春民謠國寶、傳承五代港口茶農、老船長、火龍果果農及社區導覽解說員，學生每天田野調查結束，將訪談內容整理成文字，經過收斂、轉譯、討論、設計和規畫後，昨天發表兩套新實體遊程。

滿州港口社區設計的「港口漁樂」，以漁村產業為主題，透過遊戲卡方式，讓遊客辨識常見的海域生態物種，並體驗漁網編織與八卦網投網的傳統漁撈體驗；恆春水蛙窟組設計的「色識水蛙窟」，以色卡顏色，從大範圍的地景地物開始，到社區常用的民俗植物，讓遊客以自由探索方式，重新認識水蛙窟。

港口組學生黃宣勝說，跟著社區夥伴在魚塭中抓魚、殺魚到食用，從產地到餐桌，這樣的親身經歷都是第一次，感到很震撼、很難忘；水蛙窟組學生黃子烜表示，團隊一開始並沒有想法，透過密切的溝通，發想活動，當下認為社區可能不會接受，結果成果發表會後，受到社區居民歡迎，團隊也感受到肯定與成就感。

墾管處解說教育課長陳玄武說，有別於走馬看花的大眾旅遊，社區生態旅遊是走精緻路線的輕旅行，導覽解說員是經培訓的在地長者，屏東大學學生透過城鄉交流與世代對話，用創意為遊程加值，注入年輕活力，也讓生態旅遊再升級。