遠距教學 校長籲鬆綁學分限制

去年新冠肺炎疫情肆虐台灣，幾乎所有大專校院都落實遠距教學。數名大學校長昨天在大學校長會議提案，呼籲放寬每學期可採遠距授課時數及畢業學分中遠距課程學分數上限，讓更多學生彈性透過遠距課程學習。教育部長潘文忠承諾會進一步研商此事，但提醒各校實施遠距課程要兼顧教學品質。

成功大學提案指出，按教育部目前規定，一名學生每學期參與遠距課程時數，不可超過當學期總修課時數五成；學生透過遠距課程取得的學分數，不能超過畢業總學分數五成。成大建議鬆綁相關時數規定，當學生遠距課程時數過多時，提報教育部審核的流程能夠再簡化。

成大也提到，當前遠距教學形式比多年前多元，已從早期的「一校同步主播」、「多校同步收播」，演變至如今相當普遍的「磨課師非同步教學」、「雲端數位學習平台」等作法。建議教育部放寬遠距教學課程定義，承認更多形式的遠距課程，鬆綁畢業學分認定。

這項提案還指出，疫情影響學生跨國移動，呼籲教育部放寬數位學習碩士在職專班，以及招收境外生學士和碩博班、二年制專科班規範，取消此類班級學生修習遠距課程的時數上限。

教育部高教司長朱俊彰說，去年因應疫情，教育部從寬認定各校遠距教學規畫，長遠規範鬆綁也可進一步研議，教育部樂意調整法規，但要確保教學品質，呼籲各校同步加強自我品保機制。