生生用平板...家長憂學童使用3C 潘文忠：「正用」比禁止好

教育部宣布推動數位學習精進計畫，目標「生生用平板」，外界擔心會使學生花更多時間在3C產品上。教育部長潘文忠今天表示，比起禁止，輔導學生「正用工具」，更有積極的教育意義。

教育部11月25日在行政院會上報告「中小學數位學習精進方案」，預計民國111年到114年由中央全額投入新台幣200億元經費，提升學校網路頻寬，並於明年9月前增購61萬台平板電腦，偏遠區達1比1；非偏遠區則是6比1（每6班補助1班配發），由教師依需求輪流借用。

潘文忠今天主持教育部部務會報，會中致詞提到，家長們對數位工具、3C產品（電腦、通訊、消費電子）始終是「又愛又恨」，擔心若無適度引導，3C工具將無法達到理想的輔助學習效果。

潘文忠表示，師資增能和教導學生「正用工具」，將是精進方案的兩大重點。108課綱強調資訊素養和資訊倫理，需要有更多教師投入，將延續近年推動的科技輔助教學方案，並結合民間單位一同努力，教導學生善用3C，不只是拿來收集資料，而能有更寬廣、更豐富的學習內容。

潘文忠表示，精進方案也包括充實數位內容、教育大數據分析，將透過過公私協力開發數位內容，包括學科課程及非典型課程，讓教學更多元。