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遭疑三等警察特考獨厚警大生? 考選部回應了

學習歷程檔案遺失 5監委要查

學習歷程檔案是新課綱重頭戲,卻因廠商疏失,導致近八千名學生的學習歷程檔案消失。本報資料照片
學習歷程檔案是新課綱重頭戲,卻因廠商疏失,導致近八千名學生的學習歷程檔案消失。本報資料照片

教育部因人為疏失,導致逾兩萬件高中職學生學習歷程檔案資料遺失。監察委員葉大華、葉宜津、王麗珍、賴鼎銘、張菊芳昨天表示,教育部涉有重大疏失,已申請自動調查。

教育部次長劉孟奇昨說明最新處理進度,廿八日已建置比對系統,學生比對檔案後,若與原先內容相符,不必再傳;不符者則要重新上傳。由於系統剛上線,尚未統計幾件資料比對完成、幾件資料遺失,未來將進一步告知大眾。

此事引發全國教育界關注,朝野立委都抨擊教育部失職,教育部長潘文忠廿六日強調教育部責無旁貸,將究責造成錯誤的工程師、維運學習歷程檔案系統的暨南大學團隊,並要求國教署先全力協助維護學生權益,事件結束後會做行政究責。

媒體昨日再詢問人事究責與懲處進度,劉孟奇只說,教育部先以確保學生權益為最優先。

立案調查的五位監委表示,教育部高中學習歷程檔案公版模組因委外廠商人為操作疏失,導致學生於今年九月五日至廿二日上傳的一○九學年第二學期學習歷程檔案,共計二萬五二一○件資料全數遺失,過程中顯有違失。

五位監委表示,高中學習歷程檔案攸關高中職學生升學權益,此次疏失致嚴重侵害檔案遭遺失學生的權益,並引發學生、教師及家長對該機制運作的疑慮,凸顯出教育部對高中學習歷程檔案委外辦理,包括委外發包作業、資料庫管理、維運機制等運作機制已出現大問題。

五位監委指出,未來將深入調查委外廠商相關資通設備、備份機制及風險管理是否善盡督導之責、受波及的學生資料如何補救、相關認證如何確保其公平性,以及請教育部研議,如何避免類此事件再度發生。

教育部廿六日說明補救流程,現已開放師生查詢受影響的資料,若是經教師認證課程學習成果,可到教育部建置的比對平台比對,比對後若符合,免經教師重新認證,不符合者依照原本程序,在學校平台重新上傳。若學生檔案遺失又無備份,將安排教師輔導學生重製,並給教師鐘點費。

教育部 潘文忠 葉宜津

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