暑期學習不漏拍！台師大研發線上教學模組深入偏鄉

台灣師範大學分享，校內PASSION扎根教學團隊在張榮發基金會支持下，研發創新線上教學模組導入偏鄉學校，從診斷分流、教材教法、教師增能、班級經營等提供配套與策略，為雲林水碓國小、永光國小、華南實驗國小與樟湖生態國民中小學四校提供英、數、國語閱讀暑期遠距課程。

PASSION團隊說明，在課程規畫上，英文扎根課程提供主題式教材及高效教學模組，同步提升學習成效及學習動機；數學扎根課程則以教學簡報搭配實體教具及活動提升學生學習興趣，奠定重要的基礎概念；國語閱讀課程更首度結合扎根閱讀教學及「SmartReading適性閱讀系統」閱讀素養教學，幫助學生掌握閱讀策略及建立閱讀習慣。

華南實驗國小校長陳啟政表示，台師大的協助不只在教材，還根據孩子每一堂課的舉動，也給他們一些班級經營的實質建議，支持教師專業發展。

水碓國小校長喬祺則說，偏鄉小校的老師缺乏同儕互動和交流，導致老師的熱忱流失，他發現透過這個計畫給予老師支援及正向回饋，幫助老師重燃起教學熱忱。

樟湖生態國民中小學校長陳清圳觀察，PASSION對較低學習成就的學生成效特別顯著，有幾個較弱勢的孩子，在經過扎根課程的學習後，積極度和成績都大幅增加。

永光國小莊榮順主任也發現，有些學習比較弱的孩子，以前有問題不好意思向老師反映，但在這次的遠距課程中，竟然願意勇敢向老師提出，學習動機和態度都有大幅改善。