自然領綱加入性平 「居禮夫人」不見了？

十二年國教國中小暨普通高中自然科學領綱草案，昨經教育部課審大會通過。新領綱規定，未來呈現發展史時必須涵蓋不同族群及性別平等概念。如居禮夫人等女性科學家不以「冠夫姓」的附屬稱謂呈現，應如實呈現本名；過去教科書多記載西方科學家的成就，未來宜納入不同族群及背景的學者。

昨消息一出，立即引發外界討論。國教署副署長戴淑芬表示，課綱中不會特別指明出版社要寫入哪位科學家，只是做為編書時的指引與提醒。

根據新領綱，未來自然教科書在科學史的貢獻陳述，必須涵蓋不同性別、背景及族群。台灣家長教育聯盟理事長、課審委員謝國清舉例，以後不會再有「居禮夫人」一詞，而是改為「瑪麗亞．斯克沃多夫斯卡-居禮」，回歸到她本身家族的姓氏，而不是以附屬式稱謂出現在教科書。她的老公是皮耶·居禮。

戴淑芬說，自然領綱涵蓋生物、理化、化學及地科四科，研修小組原在陳述上僅納入規畫部分科目，但有委員反映，各科目都有女性學者較少被凸顯的問題，因此範圍擴大到整份領綱。謝國清說，為扭轉男生讀理工、女生讀文史的刻板印象，可藉此鼓勵有興趣的女性勇闖理工領域。

此外，以往教科書出現多為美國科學家，但很多科學原理及偉大發明其實來自世界各地，未來也將著重少數族群等傑出成就，並加強介紹國內本土的優秀學者。

其他自然領綱重點，還包括除了增加探究實作內容，也減少繁複計算，鼓勵學生學習基礎原理及概念。

另有委員提案在教材編選相關規定中，增列「鼓勵原住民族重點學校之教材編選，適度與當地原住民族文化結合，進行文化回應教學。」課審委員陳張培倫以馬太鞍部落阿美族人的生態捕魚法「巴拉告」為例，提醒各原民重點學校自然領域教師，別死守教科書，可採用當地原住民族生活或文化素材結合教學內容，讓學生從自身文化中學習到科學知識。