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113會考自然衝刺/自然 弄清觀念定義 少做艱澀計算
國中會考自然科最後如何衝刺?補教老師提醒,新課綱新增的人體防禦作用與病毒等新單元仍是出題重點,務必熟記疫苗作用相關原理,食安問題也要注意;最後階段,不要再練習艱澀或大量的計算,寧可花時間把觀念和定義弄清楚。
補教老師楊過表示,考場作答時把重要的關鍵字抓出來,注意題目的最後一句話並畫線,確認題目的考點問題為何。避免因為一題的執著而耗費太多時間,導致題目寫不完。不確定的題目不要直接亂猜,可以從答案倒推;或者先刪去不可能的選項,提高答題正確率。
最後衝刺階段,他建議從一○八年以後的考古題下手,並把課本的所有實驗,包括實驗器材、操作流程,每個單元的觀念和定義弄清楚。
台北市萬華國中教師王美玲分析近年會考自然科試題,具有「三多一沒有」的特色,答題時,務必從試題提供的多元訊息「三多:文字多、圖表多、情境多」,做出合理的判斷或解釋,而不是直覺式答題,例如去年的草莓題。複習時,不要忘記實驗的過程、方法、原理、操作過程與結果的判斷,搭配基本概念的計算,也就是「一沒有:沒有複雜的計算題」,去理解科學的原理原則。
補教老師游夏提醒,新課綱中,新增的人體防禦作用與病毒等新單元,應該仍然會是出題重點,務必熟記疫苗作用的相關原理,另外,最近的食安問題,如邦克列酸會影響粒線體將細胞能量物質(ATP)運送到細胞質的功能,使細胞不易獲得生存所需的能量而逐漸凋亡,導致器官功能缺損,有關粒線體結構和功能的題目,應多加注意。(系列完)
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