分科測驗公民／俄烏戰爭入題 非選題大魔王不易拿分　

分科測驗今天稍早結束，最後一節考公民，台北市解題教師群表示，今年公民科中間偏難、非選題偏難，多要求學生由題文擷取關鍵資訊，並自行分析題文概念、形成論述，不容易拿分。

台北市解題教師群成功高中教師蘇青葉表示，今年公民科選擇題難度中間偏難，非選題則偏難，題數雖比往年少，但增加手寫混合題與探究實作題，學生可能需要更多時間進行題文判讀。

蘇青葉分析，今年探究實作題如題組第21至23題，考驗學生在探究四項能力中的分析與詮釋資料能力，透過公共議題探究，從圖文中推論國際禁用核武條約下對台海關係的影響，以及因國際衝突加深社會資源的結構性不平等現象。此外，今年混合題和非選題均偏難，占總分36分，多需要學生由題文擷取關鍵資訊，並自行分析題文概念、形成論述，考生確實不容易拿分。

今年公民科也有部分疑義題，蘇青葉談到，手寫題36題同時討論基本工資與勞動市場供需變動，但課綱中學生並未學習到二者的同時變動影響，要立即從題文與圖形中判讀正確答案，恐有困難。再者，第2題題目敘述所提供的資訊不足，也難以於短時間內做正確判讀。

闈場內教師評析，今年公民科著重高層次整合應用能力，多是考驗學生就題文或題幹中的答案情境找線索，推理出最適當的原因或解釋，部分試題如第41至44題採用四位學者理論，都需要考生文本資料閱讀統整，了解表達脈絡方可作答。

此外，今年探究與實作也首度加入公民考科。闈內教師談到，探究與實作透過發現問題、蒐集資料，再分析詮釋並總結反思，今年各種試題也善用引導探究方式，如1、3、5、7、24、37題都要求學生依線索推論，推知可能選項。41題則要求學生選出哪一項論述可反駁乙學者，要求考生換位思考，並要判斷資料作為佐證的正當性。

再者，闈內教師也認為，今年公民科也著重跨域出題，題目社、政、法、經相互交織，如跨國同婚立法爭議與審議民主精神結合，國際禁核議題則和社會階層概念融合。

闈場內學生則表示，今年法律題偏重重要憲法解釋和思辨，如題組19至20題則討論同性婚姻議題；政治經濟方面則多結合時事，如第16題，則討論俄烏戰爭後盧布貶值議題。試卷中間偏難，需細讀課本並熟記內容，謹慎作答仍可得高分。