堅持學生品德教育 新竹全縣國中小掛禮義廉恥牌匾

新課綱刪除顧炎武的「廉恥」一文，遭批是「無恥」課綱而引發熱議，不過，新竹縣早在3年前即啟動全縣國中小品德教育，更在各校掛起「禮義廉恥」牌匾，新竹縣教育局解釋，培養學生優質的品德操守，是為了建立未來互信互重的社會，因此會繼續堅持扎根孩子們的品格實踐。

新竹縣教育局表示，縣長楊文科十分重視學生的品德教育，數年前卻就發現校園內竟已無「禮義廉恥」的品格標語，所以當即指示全縣國中小重新掛上標語，藉由禮義廉恥掛牌行動，鼓勵各校研擬以「禮義廉恥」為核心的品德教育實施策略。

教育局指出，建構「好品德，最幸福」的校園品德教育，已成為新竹縣推動教育工作的重點項目之一，縣內也辦理「校長品德教育研習」及「學務主任品德教育研習」講座，分析校園品德教育現況、品德教育及其障礙、品德教育消極及積極的意義，讓主持校務及執行校園品德教育的師長們，能夠深入了解推動校園品德教育工作的方向。

新竹縣更在3年前成立「品德教育輔導團」，編撰品德教育教學活動設計參考教材，依據108課綱中議題融入的品德教育項下，為協助學校實施國中小每周實施一節課的品德教育教學活動，有計畫且周延地詮釋品德教育核心價值的意涵，且研擬了各階段的實踐行為準則。

新竹縣更將義民精神、天穿日、客家精神、特產、名人及名勝古蹟等新竹縣的在地文化，融入「尊重生命、孝悌仁愛、誠實信用、自律負責、廉潔自持、謙遜包容、欣賞感恩、關懷行善、公平正義」9項核心價值中。

教育局長楊郡慈表示，希望藉由新竹縣推動校園品德教育，能讓學生成為一個能具備道德判斷、形成自我的規則，進而作為一位能實踐心中道德價值的人，期許當學生們離開校園後，能繼續表現良好品德的好公民。