板橋高中引入高科技儀器 打造全新輔導心理空間

新北市教育局推動創新教育加速器計畫，板橋高中將創新方案結合身心健康議題，引入生理心理測量回饋儀、高準確度偵測器、PIP膚電壓力管理裝置，及TPS攜帶式智慧生理訓練儀等儀器。教育局長張明文表示，盼藉由青少年對新科技接受度，鼓勵高中生到輔導室尋求協助。

張明文今與該計畫導師台灣矽谷創業家協會董事長趙式隆，為板橋高中高科技紓壓空間剪綵。教育局表示，板橋高中重新設計溫暖活潑的輔導室空間，引入生理心理測量回饋儀，運用科技即可掌握生理反應，瞭解身心狀況，如膚電反應、肌電緊張度、皮膚表面溫度、腦波活動、血壓及心跳變異率等，甚至也可藉此調適身心，改善呼吸的頻率，讓身心處於最佳狀態。

為了推廣生理心理回饋儀器，板橋高中也辦理60小時的訓練課程，參與培訓的樹林高中老師程秋楨說，透過高準確度偵測器測量生理數值，才發現自己的呼吸頻率過於急促，容易造成疲倦。在呼吸練習的引導下，學習慢慢吸氣與吐氣，才漸漸地讓身體放鬆。

板橋高中校長賴春錦表示，學校打造高科技紓壓空間，由生理面切回心理層面，讓輔導諮商工作更多元開展。輔導室主任陳慧珊則表示，輔導室以往多透過個別晤談輔導學生，現在能提供準確的數值，將有助於師生覺察身體，並學習調整生理與心理之間的關係。學生林欣蓓也表示，清新的輔導空間，讓同學們常揪團到輔導處，感受放鬆的感覺。