彰化不是六都 高中職4天免早自習另謀對策

今年8月1日起，全國公、私立高中職學生一周上課5天可以有4天不必參加早自習，各校紛紛研擬因應對策；國立員林高中校長游源忠今天表示，直轄市有較便捷交通，或許容易管控到校最晚時間，彰化縣高中職來自各鄉鎮市的學生要搭交通車和公車，路途遠的還是會提早到校，學校將輔導全校學生討論哪4天不必早到，並協助早到的學生規畫運用8點10分前的時間。

游源忠即將接任彰化縣私立精誠中學校長，8月1日前仍是國立員林高中校長，7月下旬員高有暑期輔導課，即將面對公、私立高中不同辦學風格的他，今天表示，上午幾點到校後至8點10分之間的時間，上午7點20分之前學校若沒人上班值勤，學校如何維安、早到的學生可做些什麼事、學生不能做哪些事，他認為才是需要討論的重點。

游源忠說，彰化縣公共運輸系統不如六都便捷，是高中職實施一周4天不必早自習的待克服難題，高中職來自各鄉鎮市的學生要搭校車或公車或火車，往往早起搭車，到校時間也早，學校應交付全體學生討論和決定哪4天不必早自習，以免到校時間差異大，另也要輔導早到學生規畫運用原本的早自習時光。

「會遲到的學生還是會遲到。」游源忠又說，既然一周可有4天免早自習，學校和家長都要教育學生養成守時觀念與想法，遵守社會大眾形成的共識和制度，否則即使延後到上午9點上課，還是會有學生遲到。

國立員林家商校長陳定宏表示，國教署一年前已下令實施一周兩天上午8點前到校，學生這兩天免早自習，員家把這兩天運用到校後至8點前的時間交給各班討論形成班級共識，全校做健身操、班級活動或共讀課外書籍都可以，重點在於學校輔導學生掌握時間和自行規畫運用，達到互相成長的學習目標。

陳定宏認為，未來重點在於輔導學生養成自主學習能力，不是被強迫要做什麼事、不做什麼事，其實多數學生願意提早到校，為今天課程做好準備，因此學校要協助學生彈性運用到校後至上課前的時間。