為永續找行動力 雲林永年中學美語營超有梗

趕在春節前，雲林永年中學為高一生舉辦全英文的「DFC創意行動家美語營」，課程以「行動」為主軸，結合「同理心」、「創造力」、「解決問題的能力」、「自信心」，引導學生領會問題，找出可行的解決方案，並能與他人分享經驗。

對於營隊活動必須全英文的高一孝班林庭誼自信滿滿，他說：「這次營隊印象最深刻的就是製作濾水器。從組裝到研討台灣水資源困境，老師以心智圖教學，對我來說是個重要收穫」。

高一忠班同學許展堃則表示：「營隊給我的感覺除了專業，也相當緊湊，讓我體會到『分工合作』的重要性。因為每位組員在英語口說上有所差異，所以繪製海報組員必須跟企劃組員一起與老師溝通。當發生溝通問題時，英文好的同學都會主動協助，讓我充分理解語言學習的重要性！」

永年美語營此次主題為「消除汙染源、維護水資源，確保地球永續生存」，營隊活動尾聲是由各組上台發表學習成果。過程中，有小組做分析表，說明新冠肺炎與環境汙染的關係。也有隊伍現學現賣、做出「地球暖化」心智圖，獲得讚聲連連，連外籍老師都起立鼓掌歡呼，為自己教授的班級驕傲。

永年中學校長張榮聰表示，為因應新課綱的多元要求，學校在正規課程外，還加入「深化學習」課程，如：將好讀周報跨域素材納入閱讀素養課程，舉辦英文多益課程及他校沒有的化學領域檢定課程。也在寒暑假舉辦中、英文營隊，盼藉由「主題式沉浸教學」，讓參與的同學能多看多學，也拿到亮眼的學習履歷。

除了營隊，永年的老師也會帶領學生到校外走讀，從自然生態、歷史文化，或是雲林采風，內容多元，將學習和生活知識共融。