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孩子成績單「數學90、國文50」 專家警告:家長千萬不能說的一句話

日本教育家石田勝紀認為,如果每次都太在意孩子考不好的地方,容易打擊孩子的自信。圖片來源/ingimage
日本教育家石田勝紀認為,如果每次都太在意孩子考不好的地方,容易打擊孩子的自信。圖片來源/ingimage

在教育孩子時,如何提升孩子們的自信,讓他們更勇於嘗試,是一門深奧的學問。最近就有日本專家,表示家長們常常出現的一種舉動,其實容易打擊孩子的自信心,需要盡量避免。

日本教育評論家石田勝紀在媒體「幻冬舍GOLD ONLINE」撰文指出,做父母的常常為了求好,即使孩子有出色表現,也經常忽視好的地方,而要孩子改善缺陷處。例如,當孩子考出了「數學90分、國文50分」的成績時,許多家長的第一反應,一定是要孩子加強國文,希望以後兩個科目能夠考得一樣好。

然而,孩子們在接受這樣的安排後,下次考試數學確實可能因此分數增加,但也會因為把太多時間花在練習數學,而使得國文成績退步,最後就變成類似「數學70分、國文70分」的結果。不只總分還跟上次一樣,失望的家長通常會在這時認為「雖然國文進步了,數學卻退步了」而不願稱讚孩子,結果就是孩子們覺得努力沒有受到肯定,越來越失去自信。

石田認為,如果在第一次考試時,就誇讚孩子在數學得了高分,鼓勵他繼續用功的話,結果就很可能帶給孩子學習的動力,讓數學、國文兩科都獲得小幅成長,總分自然更上層樓。

石田比喻,這就像是種田時,如果以為肥沃的土地隨便種都有好結果,所以把重心擺在改良貧瘠土壤中種植,結果常常會是投入了大量成本,卻未必能帶來多少成效。相對的,集中火力在肥沃的土地上耕種,在一口氣衝高收穫的狀況下,反而更有去改善貧瘠土地的餘裕。所以懂得重視孩子們的長處,才是最能幫助他們成長的方法。

數學 國文 升學

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