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畢業綁2年 學界:落跑怎辦
教育部預計投入五十二億推動「促進國際生來台暨留台實施計畫」,創設海外基地,鼓勵大專校院設置新型專班招生。不過學界評析,該制度如同「兩年換兩年」,近年國際都在搶人,台灣確實應即早出擊,但評估誘因對歐美國家學生而言仍較低。
龍華科大校長葛自祥分析,屆時應由學生、學校、企業三方簽約,教育部應擬合約範本讓學校參考;再者,若學生拿了補助卻不願留台工作,甚至「偷跑」,有沒有追討的機制,也還需要思量。
靜宜大學監察人陳振貴則說,早期政府規定公費留學生回國服務年限為出國獎學金受領年的兩倍,若參照辦理,新型專班學生至少須留台工作四年,可思考更多工作年限彈性。
中正大學學務長詹盛如提到,不少國際生有留台工作意願,而留台工作需申請評點制,但非所有企業或學校都能給予協助。
文化大學勞動暨人力資源系教授李健鴻認為,現行評點制已相對寬鬆,有意願留下的的僑外生幾乎都可以留下,不友善之處可能在進入勞動市場找工作的過程,如少數雇主會顧慮中文溝通及書寫能力,或是若出事找不到擔保人等。
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