私校三成生請心理假「免附證明」 教師嘆:抵翹課美意遭濫用

大學生自傷等校安通報案件數近年屢屢攀升,國內已有逾10所大學推動心理調適與健康假,多無需檢附證明,只要有需求就能自主請心理假。圖/本報資料照片
大學生自傷等校安通報案件數近年屢屢攀升,國內已有逾10所大學推動心理調適與健康假,多無需檢附證明,只要有需求就能自主請心理假。圖/本報資料照片

為紓緩大學生身心壓力,國內數間公私立大學陸續推動心理假。但本報掌握,日前一所私立大學統計,校內學生111學年第一學期請心理假的學生比例竟高達三成。現場教師感嘆,大學推動心理假以來無須檢附證明,卻有學生以心理假抵翹課,學校出於信任設立心理假,未料美意卻遭濫用。

大學生自傷等校安通報案件數近年屢屢攀升,國內已有逾10所大學推動心理調適與健康假,出於信任學生多無需檢附證明,學生只要有需求、盼休憩喘口氣,就能自主請心理假。

但本報掌握一紙實踐大學統計,該校南北校區111學年第一學期均有3成學生請過心理假,台北校區7193名學生,一學期就有2269人請心理假,請假節次逾1.2萬節;高雄校區學生3891人,1169人請過心理假,二校區請心理假的人數遠高於病假和事假。

一名教師指出,學生請假內容各式各樣,從過敏發作到埋葬寵物都有,老師九成不會過問反對,但也確實發現,心理假變成部分學生翹課卻被點到名的擋箭牌,形同美意被濫用。

本報了解,中山大學、成功大學學生請心理假比例每學期僅5至7%,為此,實踐大學也由教務處發函師生宣導心理假用意,並提醒學生切勿濫用機制,後續將持續觀察心理假成效。

成大學務長洪良宜表示,起初學校也擔心心理假被不當使用,實際運作後狀況良好。學校也制定策略,請假一天通知授課教師;請假二日者,由學校寄信關懷並提供諮商輔助或就醫資訊;累計三日,將主動通知心理師,一方面確實掌握學生身心狀況,也由學校給予適度的督促。

中山大學學務長楊靜利則形容,心理假也是學校觀察學生心情狀態的管道之一,學生一學期請滿三次心理假系統將主動通知學校,評估是否引薦關懷資源,學生每次請假亦知會導師。

楊靜利也認為,任何假別都可能遭濫用,「如有些學生阿嬤過世了好幾次。」但心理假本意仍是提醒師生,心情不適應平常心看待,「生理上的不適可請假,心情不適當然也可以。」有學生請假理由寫上失戀,狀況很差暫時不想面對外界,都是很常見的心情樣態,應給予適度空間、健康看待。

根據實踐大學統計,校內一個學期達三成學生請過心理假。有教師指出,學生多將心理假用來抵銷翹課。圖/讀者提供
根據實踐大學統計,校內一個學期達三成學生請過心理假。有教師指出,學生多將心理假用來抵銷翹課。圖/讀者提供

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