台大迎新文宣用台語「強調多元」挨批 學者：為德不卒

台大新生反應，今年學生會印製的迎新手冊內容只有英文與台語版。學生會長孫語謙回應，各部門段落仍使用華語說明，僅會長的話使用台語、英語，個人發言當然可表達自身立場，學生也可因為是台文而選擇不要看。台大教授評析，語言是溝通工具，學生會作為校內組織，文字使用應盡量讓新生都能讀懂；也有學者指出，若強調多元，應嘗試讓各族群文字並陳，刻意忽視某個特定語言，反而為德不卒。

台大新生於社群平台反應，稱今年台大學生會印製的迎新手冊內容只有英文版與台語版。學生會會長孫語謙表示，DM介紹各部門段落仍是使用華語，僅會長的話使用台語、英語表述，個人發言當然可表達自身立場，學生也可因為是台文而選擇不要看，但想告訴各界不是本土語言才有意識形態，使用華語也是。

台大政治系教授左正東表示，語言是溝通工具，旨在達成有效溝通，使用相當比例學生看不懂的文字則破壞了溝通的目的。再者，語言發展雖然都有其歷史脈絡，個人對歷史脈絡均可表達不同看法，但溝通是當下情境，必須盡量讓對方了解其意思。

左正東談到，若是台語社、台文社文宣就無妨，學生會作為校內組織應盡量服務群體，而非以特定意識形態工具，文字應盡量讓大家都看得懂。

文化大學廣告學系主任鈕則勳則分析，既然強調多語國家，華語甚至客語、原住民語等也應放入才能體現多元價值，如果刻意忽視特定語言或文字，有違多元原意也為德不卒。

鈕則勳談到，學生會甚至可以推出多語言版本文宣，若礙於版面無法將所有語言呈現，其實可將各種語言擷取段落均衡呈現，再透過QR Code連結看完整內容，方便有意詳讀的學生也讓受眾感到貼心。

一名台大資深教授則認為，台灣將華語視作官方語言，日據時期時不少台灣知識份子便嘗試學習華語普通話，代表並非台灣人不能接受，而是後續國民政府推行手段不佳、引人反感。又普通話是華人共同使用語言、不屬特定族群，當作官方語言確實較理想，譬如印尼將馬來話視為官方語言而非爪哇語，也是評估馬來語為馬來世界（馬來西亞、汶萊、印尼）通用語言。

該名教授也談到，任何語言都有發展權利，但不能以對抗某種語言或單純以人數多為振興基礎，否則只會造成社會分裂。目前部分振興台語的理念背後，多是抱持對抗華語的心態，建議母語若要提升其地位，應該台語、客語甚至原住民語一同提升。

教授建議，母語要從家中開始「復健」，從單純的對話進階到政治、文學等知識討論，才能產生保存效果，否則在學校裝模作樣效用不大。