中學生「菜台語」有解 本土語必修擬按程度分5級
明年起本土語納高中以下學校必修,牽動全國200多萬名學生課表。本土語按難易度分成五個級別,教育部規畫國小一、二年級修第一級,難度隨年級增加而提升。課審委員批評此規畫太死板,每個學生初學閩南語時間點不一,應開放按自身程度選課,且要針對不同年級學生設計課本,不得便宜行事。
文化部國家語言發展法規定國民教育必教閩南語、客語等本土語,教育部為此修改新課綱,刪除既有課程來配合法律,相關爭議延燒近一年。研訂課綱的國教院宣布將本土語程度分為五個級別,國小低年級修第一級、中年級修第二級、高年級修第三級,升上國中後屬第四級、高中邁入第五級。
教育部今天下午召開的課程審議會就此議題傳出爭議,國中和國小分組課審委員以選修人數最多的閩南語為例,有些學生在國小階段修新住民語、原住民語,升上國中後才開始學閩南語,初學閩南語的時間不同。他們建議各校開放學生按自身程度選課,國一開始學習者可選第一級,不必從第四級開始。
課審委員進一步指出,同樣是修習第一級閩南語,國小和國中生的語文程度仍不同,課本的中文用字遣詞應按使用者年齡調整,而不是要求7歲和10多歲學生用同一課本「太過便宜行事。」
9月2日上任的國教院長林崇熙今出席會議,他受訪表示,委員所提建議確實是教學現場實況,國教院將徵詢第一線教師意見,研議開放同一年級學生修不同級別本土語。
教育部長潘文忠本周末一連主持4場108課綱課程審議會,除討論上述議題,還決議調整國一、國二藝才班彈性學習規畫,讓藝才生可學本土語。課審委員描述,與會的校長、教師代表擔憂藝才生升學權益,提議不要刪減國文、數學等主科,最後決定每周減少一節彈性學習課程。
他分析,彈性學習因新課綱而生,開放學生按興趣選課,結果只能修本土語,有失課綱精神。
課審會也放寬高中本土語必修課規定,從原本限定開在高一,改為高二、高三再開也可。另將馬祖地區的閩東語納為本土語之一,未來將開會審議課程內容。
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