電子紙應用大翻轉！ 遠距教學增加師生互動又不刺眼

遠距視訊上課，師生緊盯電腦螢幕容易眼睛疲勞，弘光科技大學與元太科技公司產學合作，嘗試新的「教」與「學」方式，運用電子紙於課堂中，使用著重閱讀互動學習、不傷眼、能長時間閱讀的電子紙，作為師生上課的工具，大大降低使用手機、平板、筆電對視力的傷害。

負責執行計畫的多媒體遊戲發展與應用系副教授段翰文表示，這項與國際科技大廠的產學合作案有助於改善遠距教學品質，之前線上教學，他會使用手寫板上課，就像是寫黑板一樣，但使用傳統手寫板時，必須手寫在手寫板上，眼睛卻要注視螢幕，才知道寫了那些、顯示在電腦螢幕的那個位置，現在有了以E Ink MeeNote參考設計所開發的電子紙筆記本設備後，只要看著電子紙便能眼手同步，清楚看到自己在什麼地方註記、寫在什麼位置，且能即時與學生進行互動。

段翰文說，師生遠距視訊上課幾乎使用電腦、平板或手機，長時間下來眼睛容易酸澀，電子紙螢幕沒有傳統液晶顯示的背光刺眼，看起來跟紙張極為類似，較不會刺激眼睛，且老師在上課時，能夠在電子紙上計算，進行公式推演、註記重點，就像是在一般白紙上筆記，非常方便，這是用滑鼠做不到的事情。

段翰文說，今年初開始與元太科技公司合作，開始不斷測試模擬，發現「電子紙能讓學生更專注於學習上！」暑假期間正式把電子紙設備發給學生在家試用，進行遠距教學，儘管是遠距離線上教學，但是上課途中他能立刻出題請學生試算，雙方有互動性，不必擔心學生只是上線，人卻不在電腦前，或是不專心聽課，開學後將運用到課堂上。

段翰文強調，使用電子紙後，老師出題測驗，不再受限於是非題、選擇題，能利用電子紙特性讓學生計算練習，也能依學生程度或是分組主題不同，分派不同的題目給學生，只要把資料上傳雲端後，學生便能直接下載，學生作答完畢能立刻上傳，和老師即時互動，每個人都能把自己的註記、重點，書寫在電子紙上，有專屬的電子紙筆記本，存取方便。

弘光科大副校長易光輝表示，疫情不穩定，又需對抗變種病毒入侵，從國外經驗來看，受疫情是否緩解及變種病毒威脅等因素影響，隨時都會進行遠距教學，學校產學合作及研發量能高，除持續提升遠距教學品質，未來將與更多國際科技大廠合作，進行更多先進科技的開發及應用。