鄭英耀將任教育部長需接手118課綱 教團評8大難題待解
準行政院長卓榮泰今天公布第二波內閣人事,教育部長由現任中山大學校長鄭英耀接任。教育團體指出,鄭英耀上任後將有8個難題等著,教育現場從幼教到高教問題龐雜,且攸關未來養成的118課綱,預估114學年就必須提出草擬綱要,鄭英耀恐要加緊腳步、上緊發條。
全教總理事長侯俊良表示,目前教育現場問題多,以幼教為例,如幼兒園師生比「1比15」已沿用逾40年,日前雖已鼓勵幼兒園逐步實施調降生師比至「1比12」,但建議還是要加快腳步,才能改善孩童受教權益;再者,公共化幼兒園還是應該注重其質量,提高準公幼加入門檻、加強監管。
侯俊良也說,鄭英耀於中山大學致力推動雙語政策,其一定可見大學端也有很多問題,在中小學端更是錯誤政策。同意英語非常重要,但不應用現行方式持續強化,錯誤政策應積極扭轉,期許新部長務必要有擔當;又近期諸多校園事件,中學端教師工作壓力繁重,也造成家長對學校管教的不信任,教育現場信心危機也有待解決。
至於高等教育端,侯俊良也說,技職教育近年從實用傾向學術化,無法吸引學生投入,再者則是大專校院退場問題下造成的師生安置,都有賴新部長處理。
升學輔導團體大學問執行長魏佳卉則表示,最新的118課綱目前仍是只聞樓梯響,先前因選舉延宕,隨後又碰上相關執行者離世,但根據過往執行經驗,預估114學年就需提出草擬綱要,以利教科書調整。104、105學年時就是因評估來不及,才將107改為108課綱,雖然118課綱多是微調,但新部長還是要盡快動身。
魏佳卉也呼籲,應基於大學法讓大學自由發展,鬆綁管制甚嚴的學費、課程,更重要的在於教育部總是被各部會、企業「許願」,缺工程師、護理師都要求教育部以外加名額辦理,但大學一直以來都不缺科系,缺的是適度引導和名額配置,外加名額下問題叢生,教育部一再被「勒索」,苦的還是無教學品質的師生。
國教行動聯盟對鄭英耀資歷表示肯定,但也呼籲於少子化的台灣應推行精緻化教育,計畫性地降低班級人數;又近年青少年犯罪人數居高不下,去年如新北割喉案都讓家長憂心忡忡,維護校園安全與心理健康也是一大課題。
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