玩桌遊學保險 台科大連兩年奪國際教育遊戲競賽大獎

國立台灣科技大學教授侯惠澤團隊以認知心理學為基礎,近年從學科理論面著手設計多款桌遊。圖/台科大提供
國立台灣科技大學教授侯惠澤團隊以認知心理學為基礎,近年從學科理論面著手設計多款桌遊。圖/台科大提供

國立台灣科技大學教授侯惠澤團隊以認知心理學為基礎,近年從學科理論面著手設計多款桌遊,團隊與與故宮博物院和民間保險業者共同合作,推出「乾隆皇帝要出巡」、「WinWin保險+」桌遊,連續兩年獲得國際教育遊戲競賽首獎與銀獎肯定。

台科大教授侯惠澤團隊多年來以認知心理學、行為分析等專業理論為基礎,設計各式教育桌遊及創新教學方法,如是歷史遊戲「走過台灣」、學習英語的「台灣走透透」,近年來更協助醫院、壽險業、博物館、觀光局發展桌遊,透過桌遊介紹文物與歷史。

侯惠澤表示,除了玩遊戲外,也從本質面、理論面來設計遊戲,清楚設定遊戲目標和學習目標,透過鷹架理論導向活動中的學習成效與學習行為,也會前後測量學習成效,讓玩家可以「擬真」玩樂又真正學習。希望透過遊戲讓參與度變強,讓學習成就高者能深度思考及發揮創造力,不論是學習或教育訓練都變得快樂且具啟發性。

侯惠澤研究團隊近年也與故宮首創文物桌遊「乾隆皇帝要出巡」勇奪英國國際教育遊戲競賽、非數位遊戲競賽首獎,桌遊以乾隆南巡為主題,讓玩家化身臣子,在遊戲中認識故宮書畫。

另一款「WinWin保險+」則為專業保險產業模擬經營遊戲,透過思考營運策略配置資源體驗產業運作,遊戲機制也包含風險發生及理賠,讓玩家在競爭與角色扮演情境下學習保險經營知識,更是全台第一套將認知心理學應用在人才培育的創新開發。

侯惠澤表示,企業教育訓練的成本高,遊戲化的教育訓練除了可節省成本也能推廣企業永續,因為疫情,這幾年由實體桌遊轉戰線上,並與企業合作規劃遠距教育訓練模組,像是設計「誰是接班人」、「決戰策略力」的企業決策遊戲,讓員工模擬情境。

諮商心理師、教師、科技業高階主管都是侯惠澤團隊成員。電子業主管、台科大應科所博士簡志忠表示,希望透過遊戲讓員工知道如何應對不同狀況,且就算遇到失敗,也不會造成企業太大的損害。

保險 團隊 桌遊

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