明年統測重實作 師籲命題調整

每年約十萬名高職生報考的四技二專統一入學測驗簡章出爐，因應一○八課綱，明年有四個群類增加考科、兩個群類減少考科，以符合產業需求。但教師憂心，本屆高三生今年五、六月受疫情衝擊，實作科移師線上，學習成效約打六到七折，呼籲命題者將此不可抗力因素納入考量。

技專入學測驗中心公告，明年統測電機與電子群電機類、電機與電子群資電類、藝術群影視類各增一考科，動力機械群則增兩科；工程與管理類、家政群生活應用類各減一科。調整的目的是凸顯新課綱特色，貼近產業需求。

以增兩科的動力機械群為例，測驗中心指出，新課綱部定必修科目新增底盤原理、底盤實習科目，統測也將納為考科。此外，業界代表認為舊課綱的電工概論與實習、電子概論與實習內容範疇太廣，測驗中心因此將兩科合併成「電工電子實習」，以符合業界需求。

測驗中心表示，明年起實作相關考題，將以原本統測實作題為基礎，並持續研發新試題。「實作」意指能在日常職場情境或相關議題中，使用考科核心概念，對問題進行邏輯推論、資訊識讀與判斷。

不過，多名高職理工科教師表示，考生日前在關鍵的高二下學期學習階段，幾乎都在疫情限制下改採遠距教學，看得到器材卻摸不到，學習成效打折。明年調整考科又強調實用，擔憂無法掌握考題內容。呼籲命題者考量今年遇到的狀況調整命題內容，以免學生碰上實作題答不出。

此外，明年起藝術群影視類的數學考科從原本的數學Ｓ改為數學Ａ。全國教師工會總聯合會高中職委員會副主委、數學教師臧俊維分析，統測數學由易至難依序為數學Ｓ、數學Ａ、數學Ｂ、數學Ｃ，截至去年只剩藝術群使用數學Ｓ。數學Ｓ只比數學Ａ略簡單，兩科涵蓋單元一致，非巨大調整。