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從捷運到動物園 400名學童上了最生動的英語課

雙語遍地開發活動2日由壽山動物園起跑,園區動物成為現成教材。圖/陳超明老師提供
雙語遍地開發活動2日由壽山動物園起跑,園區動物成為現成教材。圖/陳超明老師提供

What is a capybara? (水豚是什麼?) 高雄仁武、鳥松、大寮、林園區13所雙語國小400名學生,把英語教室搬到壽山動物園,由受過英語專業訓練的高中、大學生導覽,使用「冒險學習單」互動式學英文,園區動物成了現教材,上了一課生動活潑的英語體驗課。

雙語遍地開發活動由高雄國際青年人才協會主辦,張榮發基金會贊助,2日由壽山動物園展開,籌辦計畫的致理科技大學講座教授陳超明說,雙語導覽去年在美濃客家文物館、茂林展開孩子與外國友人的雙語接觸,今年由壽山動物園起跑,由導覽哥哥們帶孩子走進高雄輕軌、捷運站、文化場館,以英語認識高雄在地文化及人文氣象。

2日的雙語遍地開發起跑活動,大寮區中庄國小外籍老師Dalene先拿出圖片、再請小朋友聽叫聲,分辨是哪種動物。淺顯的英語加上各種動作暗示,小朋友紛紛舉手搶答。仁武區登發國小外籍老師Scoo則以獅子造型登場,帶大家一邊歌唱、一邊模仿動物聲音及動作,大小朋友都樂翻。

協會理事長立委林岱樺說,以前英語都在課堂上學,現在從體育、音樂、藝術等科都可以融入學習。張榮發基金會課長陳懿君說,基金會長期關注教育,尤其期望能提升弱勢學生的國際能力,改變自己、改變社會。

陳超明表示,這項活動協會先要培訓導覽員,徵求有意願、英語有基礎的高中及大學生擔任志工,約經一個半月培訓英語導覽能力。這次共20名學生完成培訓。

規劃培訓課程的台北市雙語環境顧問團顧問魏投樂指雙語應列為學校的重要目標,鳳新高中高一學生王品涵表示,在學校學英語,較少有口說機會,參與培訓再加上要導覽,無形中訓練自己的口說能力。六龜高中的學生陳樂耘、曾嘉誠說,六龜區少與外國人接觸,能夠用英語導覽是很好的訓練機會。

雙語遍地開發活動2日由壽山動物園起跑,高雄仁武、鳥松、大寮、林園區13所雙語國小400名學生進一場別開面的英語題驗。圖/陳超明老師提供
雙語遍地開發活動2日由壽山動物園起跑,高雄仁武、鳥松、大寮、林園區13所雙語國小400名學生進一場別開面的英語題驗。圖/陳超明老師提供
雙語遍地開發活動2日由壽山動物園起跑,園區動物成為現成教材。圖/陳超明老師提供
雙語遍地開發活動2日由壽山動物園起跑,園區動物成為現成教材。圖/陳超明老師提供

壽山動物園 英語 陳超明

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