竹中擬修規在校禁玩手遊 班聯會批:違背校園自主精神

班聯會指出,學校是以他律取代學生的自律,這與學校校園自主精神相違背,校方提案全面禁手遊將引發學生反彈。記者王駿杰/翻攝臉書台灣青年民主協會 TYAD
班聯會指出,學校是以他律取代學生的自律,這與學校校園自主精神相違背,校方提案全面禁手遊將引發學生反彈。記者王駿杰/翻攝臉書台灣青年民主協會 TYAD

新竹高中上周舉行校務會議常務委員會,由學務處提出修正「學生攜帶行動裝置行動管理要點」,將條文修正為「為避免同學過於沉溺,於校園內禁止使用行動載具玩遊戲」,但學校班聯會認為校方以他律取代學生自律,是權威象徵,希望校方能放寬下課時段可玩手遊提案,但班聯會提案仍被否決,校方提案將在6月底送校務會議決議。

新竹高中學務主任范盛傑指出,學校過去基於校園自由風氣並不會收學生手機,學生利用下課時間用手機看補習班影片或玩手遊,學校多半是爭一隻眼閉一隻眼,不會強制懲處,學生若在上課時間用手機,也多會採取代保管的方式處理。

不過,校方發現不少學生確實出現手遊成癮症狀,無法控制玩手遊的時間,且在午休時發出聲響影響到其他學生休息,部分學生更對學校相關規定視若無睹,因此學校才會提出行動裝置管理要點的修正條文提案,並在常務委員會中以15比4通過,預計6月底送進校務會議。

對此,新竹高中班聯會認為,學生在上課時用手機或影響他人確實有必要管理與處置,但無法認同師長覺得每位學生都無法自我控制、時間規畫的能力,反而是透過提案全面性剝奪學生下課時間休閒娛樂的選擇,因此在常務委員會中提出「僅限制上課時間使用手機」提案,但最後仍「7票贊成、8票反對」被否決。

班聯會指出,學校是以他律取代學生的自律,這與學校校園自主精神相違背,校方提案全面禁手遊將引發學生反彈,高中生已接近成年,多數學生都無法認同這次提案,因為玩手機並不會傷害他人,校方沒理由透過修法來限縮學生自主空間,應該要尊重學生對自我管理時間的權利。

一名高二王同學分享,學校不只是會沒收玩遊戲學生的手機,有些同學是在看補習班的教學影片,也沒干擾到其他同學,但巡堂教官只要想沒收,都會要求交出手機,不會管你是在學習還是玩遊戲。

有學生認為,學生若玩手機出現成癮,就算不在學校玩,回家也會玩,學校應輔導學生時間管理的觀念,若透過規範來全面禁止或處罰是很不負責任的。

新竹 補習

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