校園會客室／叛逆生變吳爺爺 拉孩子回正軌

新北市達觀國中小學務主任吳自輝任教職卅四年，是學生口中的「吳爺爺」，求學階段較叛逆，因受老師鼓勵，畢業後也選擇當老師，只希望給予走偏學生更多正能量，曾接送有中輟之虞的學生上下學，也讓他獲今年師鐸獎。

吳自輝來自高雄左營，求學階段個性較叛逆、喜歡打架，但國小、國中老師仍不斷給予鼓勵，大學畢業後得知有學校釋出教師缺，放棄成為工程師，改當教師，學習如何用輔導的技巧對待行為偏差學生。

「因為跟學生相處融洽，才有機會接觸行政職，也幫助更多學生」。吳自輝表示，考上學務主任後，經常接觸行為偏差的學生，他花時間了解學生，放學時間為學生課後輔導，補強課業落後的部分。

吳自輝曾經每天接送有中輟之虞的學生，來回十多公里的山路，讓學生順利畢業。吳自輝回憶，這位學生因父母忙於工作無人管教，結交不好的朋友導致行為偏差，學生媽媽親自到學校拜託他，希望幫忙照顧孩子。他避免家長為接駁問題太疲累，才決定幫忙接送，「既然答應了家長，就要把學生帶好」。

當學務主任，吳自輝知道那些學生需要多關心。他擔任中華民國童軍總會國家研習營訓練員，便把這些學生都加入童軍團學習，有學生個性易怒，同儕都不願親近，後來發現是雙親離異，才讓學生情緒起伏較大。加入童軍團學習互相幫助，也讓學生覺得被需要，進而學會控制脾氣。吳自輝表示，很多機緣讓他可協助很多學生，他非常感激。

吳自輝指出，將學生帶入童軍團學習已有廿六年，不論畢業多久的學生，都會遵循童軍團的傳統回校「反哺」學弟妹，給予回饋、教導學弟妹，實際成果也許難以呈現，但看到學生可以獨當一面，學會如何解決問題，相當欣慰。