巧連智轉型停刊 數位教養當道？家長1原因仍重視紙本

創刊35年的巧連智月刊日前宣布將停止受理訂閱，外界討論是否反映數位育兒的趨勢。對此，國教盟理事長王瀚陽觀察，許多家長因為擔心孩子電子成癮，還是會傾向紙本教材，教師則建議，若要使用數位素材輔助教養，也可以由家長陪同共同閱讀。

巧連智日前表示，目前停止受理訂閱的部份僅限月刊，英語、語文、數學等學習商品，還有舞台劇、可愛巧虎島卡通YouTube頻道等事業都將持續運營。不只巧連智，有家長表示信誼小太陽在前幾年也停刊，儘管如此，從學齡前到中年級，都還有小行星、小康軒、小牛頓、未來兒童等刊物可以讓孩子了解科普新知。

現在數位教養議題當道，有家長分享不少免費App也可以讓孩子學習生活自理、吸收新知。但王瀚陽觀察，許多家長因為擔心孩子電子產品成癮，所以還是傾向紙本教材，或是能夠實體動手接觸的互動式教具。不過數位教養的趨勢不可逆，電子產品上的App、數位教材也都是當今家長的選擇。

桃園的家長S育有一子，共訂了2年的巧連智月刊，雖然現在流行數位育兒，但她認為對學齡前的孩子來說，紙本的色彩與操作介面有利於孩子的手眼協調，許多YouTube上的動畫畫面跳太快、對話咬字不夠清晰，其實不適合幼童，因此談到巧連智停刊，也讓她直呼：「虎神不能倒！」

做了十多年保姆的S了解「陪伴」在幼兒教育中的重要性，對她來說，開電視或拿平板給孩子看是「非不得已」的選擇。若要讓孩子看影片、互動遊戲，她也會限制時間並陪在一旁。

台南市教育產業工會理事長、崇明國小教師陳葦芸指出，如果家長要使用數位素材輔助教養，應依照年齡循序漸進、不要一次給太多。另外，現在親子相處的時間少，陳葦芸建議家長不要因為數位工具的便利性而壓縮親子相處時間，就算是數位素材也可以由家長陪同共同閱讀。