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少子化衝擊 嘉義縣50所國小裁併、46所閒置校園活化

8月裁併的中埔鄉灣潭國小校區待活化,將優先徵詢當地社區團體認養意願。記者魯永明/攝影
8月裁併的中埔鄉灣潭國小校區待活化,將優先徵詢當地社區團體認養意願。記者魯永明/攝影

嘉義縣高國中小學配合全民運昨天提前開學,少子化浪潮,教育部統計,全國國中小停辦或遷校高達297校,其中,280校校園活化、占比逾9成4,嘉義縣有50所國小校園裁併,46校閒置校園活化,還有4校待活化,緲府教育處歡迎有意願認養或承租團體,共同努力,活化閒置校區。

教育處說,依據「教育部國民中小學校園空間活化再生資源網」統計數據,嘉縣46所活化閒置校區,分類用途:5校區以觀光服務設施活化、15校區作為社區集會場所、2校區作為休閒運動設施。

另有3校區進行拆屋還地、7校區辦理社會教育、4校區作為一般辦公處所、1校區作為校舍使用、7校區辦理社會福利、1校區辦理幼兒園、1校區規畫為農業苗圃。

另待活化4校區,其中義竹國小頭竹分校已規畫作托嬰中心及消防分隊辦公處所使用、碧潭國小已由當地社區發展協會認養、作為社會福利及老人食堂。目前還有太平國小龍眼分校、六腳國小新生分校,以及本月裁併新增的灣潭國小校區待活化,將優先徵詢當地社區團體認養意願,歡迎有意願認養或承租團體。

教育處統計,少子化,新學年度國小新生共2807人,較去年度減少10人、降幅3.7%,兩校新生數掛蛋、3校新生僅1人。國中新生也較上學年度減28班329人、17.3%。因應裁併校,教育團體建議,教育部應成立專責單位,協助地方政府尋找跨領域活化資源,因應未來更多閒置校舍創新再利用挑戰。

8月裁併的中埔鄉灣潭國小校區待活化,將優先徵詢當地社區團體認養意願。記者魯永明/攝影
8月裁併的中埔鄉灣潭國小校區待活化,將優先徵詢當地社區團體認養意願。記者魯永明/攝影
8月裁併的中埔鄉灣潭國小校區待活化,將優先徵詢當地社區團體認養意願。記者魯永明/攝影
8月裁併的中埔鄉灣潭國小校區待活化,將優先徵詢當地社區團體認養意願。記者魯永明/攝影

教育部

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