會考國文／名畫拿破崙的加冕禮入題 「大家來找碴」測驗考生2能力

國中教育會考國文科於今天（5/20）下午首先登場，教育部舉行解題說明會。解題教師評析，國文科文言文13題、白話文29題，題型主題側重學科能力，多考理解文本句段、寫作特色等。今年題組題以巴黎羅浮宮名畫〈拿破崙的加冕禮〉為題幹，要求學生由文章描述推論拿破崙選擇聖母院為加冕地的原因，也考驗學生將文字轉換成圖像、比較模擬圖的能力。

旗山國中教師丁美雪表示，今年國文試題除評量學生國中階段所習得的語文能力，亦評量人文涵養。題目由簡易發展至高層次活用，取材廣泛涵括古今，整體而言仍難易適中、具鑑別度。

江翠國中教師陳恬伶也表示，今年試題題型分別為語文知識、學科能力和素養運用，語文知識如考學生常用詞語，如急公好義、幡然悔悟等於語境中的使用方式；考題也介紹陰刻、陽刻，考生能否判斷，何者為陽刻隸書蓋在紙上的圖樣。學科能力則考互文對讀，題組給予考生〈你能真的能馬下月球的土地嗎？〉、〈月球土地先佔先贏〉兩文，要求學生對讀、統整，再分辨兩文對同樣議題的歧異處。

丁美雪則指出，學科能力也考驗圖文識讀能力，如題組二引用《運動大百科》中對跳水的說明，題幹包括跳水比賽規則，並以圖表呈現跳水選手從起跳至入水評審團的評分方式，考驗學生跳水得分計算方式。

值得留意的是，陳恬伶指出，今年素養運用題型結合藝術涵養，題組以巴黎羅浮宮名畫〈拿破崙的加冕禮〉為題幹，以整頁文字篇福介紹加冕禮作畫緣由，除了根據文章要求考生推論拿破崙選擇聖母院作為加冕場地的原因；考題也提供一模擬圖，考驗學生能否將文字轉換成圖像，進而比較轉換出的畫面和模擬圖的差異。

陳恬伶談到，課堂國文科教育多側重文字，往往學生文字閱讀量大，腦海中卻不一定能分辨圖像或形成畫面，考生能否構思文字、將文字還原成畫面為該題重點，也是試卷中較新穎的題目，但用字遣詞不難，仍算好作答。

此外，今年國文科取材仍結合重大議題、著重科學知識實用性，如考題多涉略能源、聯合國性別平等議題等，以及現代網路公民須留意的隱私守則，和以杵音傳遞訊息的布農族文化。

教育部也統計，國文科缺考2397人，缺考率1.21%；因快篩陽性、確診輕症進入第二類備用試場者共477位。