補足新課綱課程落差 台科大開設19門大一先修課程

112學年四技二專技優甄審及甄選入學日前放榜，為協助大一新鮮人充實先備知識，國立台灣科技大學從暑假起到大一開學後，提供基礎物理、基礎數學、應用語言程式等19門銜接課程，提前儲備大學必備知能、補足課程落差。

台科大教務長陳素芬表示，為照顧各管道入學的學生，台科大因應不同科系、專業科目開設性質不同的銜接課程，部分是因應108課綱補足課程落差，也有針對跨領域入學無基礎者提供課程地圖。

陳素芬指出，另也針對普高、技高不同背景入學者進行差異化教學，還有對不同程度學生進行的補救、加強教學，以及針對不同系的專業技能或新興科技的強化課程。

台科大112學年共計開設19門銜接課程，包含基礎物理、基礎數學、模型製作、基礎攝影、進階文法與修辭應用等。針對新興科技專業技能，如資訊工程系在大一開設「Python程式設計」課程，加強非資訊科同學的能力，並於113學年預計再新設4門銜接課。

另外，材料科系則開設「基礎物理」及「基礎化學」銜接課程，主因是從校務資料分析發現，不同入學管道及不同背景大一生在化學和物理課程成績有顯著的差異，因此111學年開設基礎物理及化學2門銜接課程，112學年持續以線上方式辦理，協助化工群、機械群、電機與電子群等學生以及普高生可藉由非同步教學上網學習。

台科大指出，該課程於111學年共有38位大一新生參與，課程報名階段讓學生針對自己的程度自評，許多學生自認需要加強，另於課後進行線上測驗，並對成績優良的學生頒發獎金與獎狀，鼓勵學生加強基礎學科能力。

台科大資管系則是為加強商管群學生的程式及數理能力，開設了「應用程式語言」與「程式設計」的銜接課程；應外系則開設「進階文法與修辭應用」，補足技高端因新課綱共同科英文節數減少的問題。特別的是，台科大不分系開設基礎數學夏令營，讓技優生與體優生能夠順利銜接微積分與其他數理課程。

台科大應科所助理教授周宏隆助表示，此堂課將特別加強數理基礎概念，授課速度也較慢，並增加學生練習的機會。不分系大一技優保送生張友霖表示，之前因為比賽荒廢高中的基礎數學，基礎數學課程老師授課內容很清楚、有助教可問，對大一基礎課程比較不害怕了。