靜宜大學823位學生投入數位學伴 各界協助偏鄉學習網絡

靜宜大學有823位學生投入9所偏鄉學校的線上學習與生活陪伴，近年來雖受限經費緊縮，但社會各界仍有許多善心人士、民間企業及人民團體等單位，自發性慷慨解囊，攜手靜宜數位學伴翻轉偏鄉學生的未來，啟動社會善的循環。

靜宜資傳系教授暨數位學伴計畫主持人劉國有說，該校執行教育部「數位學伴計畫」邁入第5年，串聯起823位大學生與嘉義縣布袋鎮好美國小、嘉義縣六腳鄉更寮國小、台中市和平區梨山國中小、台中市大甲區東明國小等9所偏鄉學校，超過528名學童的學習網絡，致力提升他們的學習成效。

劉國有感謝各界的鼎力協助，讓「靜宜數位學伴計畫」能持續透過遠距的課業輔導與陪伴，關懷偏鄉學童的身心發展及學習視野。

台中港亞太扶輪社前地區秘書長陳志修指出，扶輪社友長期關注偏鄉的教育、為善不落人後；期待透過靜宜學生的陪伴及輔導，讓學童擁有更多元及豐富的學習經驗，藉此也發揮拋磚引玉號召更多善心人士為偏鄉教育盡份心力。

劉國有表示，靜宜學生所擔任的大學伴，每學期展開10周、每周2次90分鐘的課程；透過遠距即時一對一方式，為偏鄉國中小學生設計客製化教材及完善的數位學習平台。

靜宜大學伴在培訓、研習、備課及實際教學中能培養溝通、解說及關懷等技巧；也導入教學遊戲、課外等知識，讓學習多元精彩，發揮數位學伴計畫「生命陪伴生命，生活教導生活」的核心價值。