國小童講錯客語發音被罰寫20遍 家長怨：被老師霸凌

教育部推動高中以下本土語言教學，桃園市觀音區某國小一名選擇客語課程的中年級小朋友，卻因講錯發音被老師罰寫20遍，讓家長抱怨宛如霸凌。議員周玉琴也批評老師太沒人性。對此，教育局局長劉仲成回應，客語應該在生活當中自然得學習，這樣的教學方式確實不適當，會向學校及老師提醒。

「這是教育局推行的教學範本嗎？」周玉琴在市政總質詢時表示，學習客語該是很歡喜的一件事，選擇客語的學童也不一定來自客語家庭，學習過程講錯發音很正常，卻被老師要求罰寫20遍，而且不是只罰寫單字，而是整段句子及拼音，寫到深夜寫不完、寫到哭。

周玉琴表示，家長無奈打給她求助，抱怨小孩根本被霸凌，本土語言不該這樣教學，更何況客語只是選修，老師的教學方法反而引起反效果，結果孩子怕到下學期都不敢選客語了。

周玉琴說，客語的說法有很多種，她自己看著教材的拼音都不一定會念了，況且是母語非客語的學童，要求教育局多跟學校及老師溝通本土語言教學方式，不是硬要學生背、罰寫，而是在生活中多講、多念。

教育局表示，經瞭解，該校共有3位學生被要求罰寫，此舉確實不妥，教育局已請導師與輔導室教師協助安撫學生，並關心學生身心狀況；溫姓授課老師已自行表達無意願繼續在該班授課，該校目前安排其他老師授課，校方後續也會留意溫姓老師在其他課堂的教學情形。

教育局強調，語言的學習是一種興趣，教育局已責請學校輔導改善教學支授人員不適當的教學方式，並進行檢討，期望教師後續能以鼓勵的方式引導孩子學習。