不只聽老師講解 嘉義市大業國中這2課程奪特優

嘉義市政府教育處舉行國中小教師優良教案徵選比賽，大業國中參賽奪2件特優，藝術領域「進擊的木Let's move」，透過拍打身體、寶特瓶等，300名師生演奏校歌；綜合領域課程「續木業」，募二手物品義賣1萬多元捐給荒野保護協會，引起對環境重視，學生認為「不再整節課都聽老師講解」。

大業國中校長陳明君說，教學必須是有結構、系統、脈絡，好的教案，可以幫助教師有效教學，提升學生學習，這學年主題「護木」，最終目的保護環境。

校方表示，藝術領域老師蔡瓊瑢，規畫「進擊的木Let's move」教案，將聽覺藝術與肢體開發結合，盡可能不用一般的樂器，讓學童以手腳拍打、或兩人合作，也用寶特瓶、水桶等敲擊，找出悅耳聲音，最終300人合奏校歌，用的樂器僅直笛、鼓。

蔡瓊瑢還帶領學童「音畫」創作，以各種樹木花草圖形，代替音符創作，新鮮感十足。

綜合領域老師陳鼎雄、簡意文，規畫「續木業」課程，帶領探討環境永續議題，學生透過小組討論，並走上街頭，向路人宣導永續家園、生活護木作為，還發起二手物品「木」款大會，所得1萬多元捐給荒野保護協會，引發對環境問題的重視。

大業國中此次4件作品參賽，以「雙特優、雙佳作」成績，勇奪全市團體獎第1名；校友會理事長熊千綺帶著環保鞭炮返校慶祝，讚許教育力大幅提升。

八年級學生林暐哲說，課程改變很多，上課不再是整節課都聽老師講解，有更多時間，可以小組討論、想像未來、嘗試解決問題，教科書不再是唯一的學習來源，「學校變大了，整個城市都是我的學校」。

陳明君也說，因捐出義賣所得給荒野保護協會，獲回贈感謝狀，學生驚喜說，沒想到有接獲感謝狀的一天，很有成就感。

大業國中指出，轉型實驗教育學校期間，安排師培，紮根教學團隊課程設計力，112學年度將以雙語課程、AI-STEAM跨域課程轉型實驗中學，傳出家長「提前部署」、遷好戶籍，引發搶讀「大業實中」熱潮。