翻轉寒假作業 桃園學校引「曼陀羅思考法」學目標規畫

公立學校20日開始放寒假，桃園市教育局雖沒有訂定寒假作業相關規定，但各地國中小的老師們跳脫過往傳統的紙本作業，結合當地特色或社會議題，為學子精心設計「動手做」課程，讓家長及學生們都直呼很有趣。

桃園區文山國小擁有珍貴埤塘生態環境，校方今年寒假作業以「文山風情記」為主題，盼學生從學校出發，進一步探索、了解自己生活的社區。此外亦設計跳繩挑戰任務，期盼寒假繼續維持學生良好運動習慣。

桃園區南門國小今年寒假作業以「少量多餐」概念，將舞碼切分成小段落，讓小朋友每天都能學習簡單舞蹈；學校也將名畫「戴珍珠耳環的少女」分割成拼圖，讓班上每位同學生分配負責，結合多媒材的DIY體驗創作，讓學生共同完成作品同時也發揮巧思。

近年致力環境教育課程的龜山區長庚國小，在寒假舉辦「小小紙箱王」創意競賽，鼓勵孩子蒐集家中廢棄紙箱與紙板，製作各式各樣極具創意的玩具。大溪區南興國小也融合木藝創客課程，教導孩子親自編寫「木匠札記」，完成木博館實地踏查、紀錄製作過程等6大任務，展現木匠工藝代代相傳的精神。

中壢區東興國中則引入「曼陀羅思考法」，讓孩子系統性思考如何規畫食衣住行育樂等每日花費，不僅可以拉近親子關係，經由訪談、紀錄、計算、反思的歷程，也讓孩子學習知福惜福。