雲林麥寮興華國小引進「這門課」 學童全體屏氣凝神

雲林麥寮興華國小學童小心翼翼製作昆蟲標本。記者陳苡葳/攝影
雲林麥寮興華國小學童小心翼翼製作昆蟲標本。記者陳苡葳/攝影

雲林麥寮興華國小雖位處偏鄉,不過校園環境清幽,經常可見甲蟲、蝴蝶、樹枝蟲及鍬形蟲等多樣昆蟲出沒,校方今引進標本製作課程,讓學童不必跑到大自然,從生活取材就能與大自然互動,學習維持良好關係。

在製作標本前,得先需準備死蟲、大頭針、保麗龍板、烘箱及標本盒,並接著將蟲體等放進明亮環境,以大頭針把蟲體觸角、頭角、附節與爪子伸展開來和固定,周姓學童說,全程幾乎得屏氣凝神,小心翼翼操作,「深怕一個不小心就把蟲體弄斷!」

教師蔡宗達說,該課指導學童由淺入深,從認識到操作都必須親自上陣,他也向大家分享,其實自己非本科系,但因從小喜歡觀察昆蟲動態,因此希望透過課程引導,帶領學童重新思考與環境生物的距離,學會生命的共存與尊重。

校長王瓊慈說,學校獲教育部補助採購一部全新「機械式恆溫」兩門玻璃冰箱,將作為昆蟲飼養專用,貫徹學童應用相關知識。

雲林麥寮興華國小位處偏鄉,不過仍有許多生物多樣資源,學童常能體驗到昆蟲標本製作等實作課。記者陳苡葳/攝影
雲林麥寮興華國小位處偏鄉,不過仍有許多生物多樣資源,學童常能體驗到昆蟲標本製作等實作課。記者陳苡葳/攝影
雲林麥寮興華國小利用校園環境資源引進昆蟲標本製作課程。記者陳苡葳/攝影
雲林麥寮興華國小利用校園環境資源引進昆蟲標本製作課程。記者陳苡葳/攝影
雲林麥寮興華國小學童屏氣凝神操作蟲體固定環節。記者陳苡葳/攝影
雲林麥寮興華國小學童屏氣凝神操作蟲體固定環節。記者陳苡葳/攝影

冰箱 教育部 樹枝

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