嘉義縣偏鄉教師流動率高 留住人才成教育處難題

嘉義縣大埔國中小地處偏遠、交通不便，2018年教師流動率高達7成，但近年軟硬體設施改善，新學年教師流動率下滑至5成，中正大學教育學研究所長鄭勝耀分析高教師流動率，讓學校許多政策難以延續和推行，縣府教育處近年採公費生模式降低偏鄉教師流動率高問題，另撥款整修校舍軟硬體，望能留住人才。

大埔國中小110新年度開學，校內含正式代理教師共29人，僅3位是大埔在地人，校長林子欽說，教師來源多為公費生或代理教師，107年度教師流動率甚至高達7成，許多老師反映資源不足或業務量太大，3年期滿便請調回市區。

鄰近阿里山鄉同屬偏鄉，但阿里山國中小教師流動率近2年平均不到1成，校長邱獻萱說，校內最資淺老師有7年資歷，最資深的甚至達20年資歷，他分析除山下學校教師員額充足，地域加給有很大關係。

縣長翁章梁今宣布大埔公教人員明年起納入地域加給，每月可領1030元，2023年起每人每月再加發俸額百分之2的年資加成，林子欽希望這些措施能留住校內優秀人才。

「學校大方向需要時間凝聚共識」鄭勝耀分析，新血加入需要一定時間才能融入校園，教師流動率高會讓校方許多政策難以執行，共同文化無法傳承。

根據教師介聘辦法，教師至偏鄉服務累積積分更高，滿3年便可申請調動，鄭勝耀說，大埔相對市區學校教育和醫療資源不足，補習班少家長又多忙於生計，每位教師平均身兼業務量增加，導致流動率大增，許多正式教師會選擇至偏鄉服務，三年後累積一定積分後便調往都會區服務。

縣府代理教育處長李美華說，縣府近年配置許多公費生解決偏鄉教師流動率高問題，另外今年8月起試辦大埔國中小教師交通費補助，通勤和住宿教師每月最多分別補助3千和2400元，

大埔國中小希望留住人才，每年積極向教育部爭取經費，維修教師宿舍和校舍硬體，另也開辦多元化課程，凝聚師生向心力，林子欽說，新學年度教師流動率降至約5成。