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劇本、配音自己來 桃園小三生創作動畫力挺抗疫前線

桃園中原國小3年級學生透過線上教學,共同創作「防疫總動員」繪本及動畫,製作過程中,學生必須在線上發想劇本和配音,是很大的挑戰。圖/中原國小提供
桃園中原國小3年級學生透過線上教學,共同創作「防疫總動員」繪本及動畫,製作過程中,學生必須在線上發想劇本和配音,是很大的挑戰。圖/中原國小提供

疫情期間停課不停學,桃園中原國小3年級學生透過線上教學,共同創作「防疫總動員」繪本及動畫,動畫上傳YouTube後獲得各行各業回響,老師們更將小朋友的成果製作成電子特刊寄到衛福部,讓醫護人員看了十分感動,紛紛表達感謝。

該課程由教師王哲偉和車小蘋共同設計,王哲偉表示,課程一開始會由老師提供圖片,讓小朋友重組後設計腳本,後續發展成5部動畫,並在線上配音。王哲偉直言,製作動畫的過程中,學生必須在線上發想劇本和配音,是很大的挑戰。

車小蘋說,本次課程採「開放式繪本」,利用豐富視覺引起學生興趣,並主動表達想法,各組分享內容後會進行統整,孩子們能藉此了解想對抗疫情,包括政府政策、醫護措施、個人行動都缺一不可,老師們也鼓勵學生寫下小卡表達對醫護人員的關懷。

中原國小校長黃木姻表示,今年5月雖然台灣疫情升溫,導致學生須暫時離開校園在家學習,但「為全體健康一起努力的態度」仍是對抗疫情的重點,希望透過課程設計拓展孩子視野,並透過一已之力支援前線、共同抗疫。

黃木姻說,小朋友的作品完成後,有家長表示每天都會讀繪本的故事給幼兒聽,認為很有意義,也有醫護人員寫信表達感謝;雖然停課不停學是很大的挑戰,但透過特別設計的課程,小朋友不僅可以熟練線上學習的技巧,同時可以把完成的作品放在平台上發揮更大影響力。

桃園中原國小3年級學生透過線上教學,共同創作「防疫總動員」繪本及動畫,老師們將小朋友的成果製作成電子特刊寄到衛福部,讓醫護人員看了十分感動。圖/中原國小提供
桃園中原國小3年級學生透過線上教學,共同創作「防疫總動員」繪本及動畫,老師們將小朋友的成果製作成電子特刊寄到衛福部,讓醫護人員看了十分感動。圖/中原國小提供
桃園中原國小3年級學生透過線上教學,共同創作「防疫總動員」繪本及動畫,市長鄭文燦也幫孩子做的特刊封面簽名。圖/中原國小提供
桃園中原國小3年級學生透過線上教學,共同創作「防疫總動員」繪本及動畫,市長鄭文燦也幫孩子做的特刊封面簽名。圖/中原國小提供

疫情 動畫

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