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台大首創「探索學分」制!分數未達預期成績單可不顯示
國立台灣大學今天(2日)表示,近年積極推動「未來大學2.0」建構多元跨域學習環境。為鼓勵學生勇敢嘗試跨域學習、放下成績顧慮,並挖掘自我潛能,台大於國內首創「探索學分」制度,112學年、今年八月起,學士班一年級及二年級學生,修習非主修學系課程未達預期成效時,可以申請將課程列為探索學分,合計至多6學分。
台大表示,近年不少學生大學期間多會考慮跨域、跨學科學習,但也擔心是否會讀的不上手,或跨領域的學科成績不好,影響日後出國的整體成績申請,因而不敢嘗試。
對此,台大領先全台學校推出探索學分制度,探索學分採事後申請制,學生可於當學期期末考結束後,至次學期開學第一周期間申請。原始成績及格(C-以上)科目,經認列為探索學分後,成績考評將改為「通過」,仍可獲得學分但成績單不會顯示原始成績,且不計入GPA(成績總平均)計算;若原始成績不及格的科目被認列為探索學分後,成績單即不顯示該課程紀錄。
台大表示,每位學生得認列為探索學分的課程,以合計至多6學分為限,申請順序較後且合計超過6學分的課程則不予核准。不得申請認列為探索學分的課程種類包含學生主修學系(學位學程)或雙主修學系(學位學程)開設的課程、共同必修課程、全民國防教育軍事訓練課程,以及經台大校方核准出國修課的課程。
另外,台大也指出,若學生該學期僅修習一門課程,且該門課程原始成績不及格者,亦不得申請。持續勉勵學生能利用探索學分彈性的制度,在學習的道路上大膽探索、勇於突破,以更多元寬廣的模式朝自我實踐的目標邁進。
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