台南偏鄉學校行動載具補助6都第1 平台成虛擬教師

台南市教育局為增加偏鄉學校英語文學習機會，積極爭取國教署「偏遠地區國中小行動載具計畫」，用平板帶領學生上「酷英」平台學習英文，上學年度共獲2934萬元補助，採購2300台平板、122台充電車，補足116所偏鄉學校數位資源，提供更豐富的英語文學習環境。

後壁國中老師林佩儀表示，過去的教學是孤軍奮戰，現在加入數位的媒介和實體設備，讓教與學事半功倍。透過Cool English英語線上學習平台，讓英文不只是制式化的讀與寫，還可以透過學生所喜歡的線上模式，無形中加深加廣英文的學習。另，每人自行使用平板，依據自己的學習速度，也可以弭平課堂中的學習差異。

龍山國小校長方建良分享學生1年來得學習經驗，他說，之前學生較少機會開口練習說英語，也因為害怕說錯，不敢大聲說出來。但透過酷英平台的遊戲、歌曲、口說及語音辨識等英語學習資源，學生都認為學習英語不困難，愈來愈多孩子敢開口說英語。

後港國小石詔惠表示，除了課堂上可以用平板輔助學習外，課後學習扶助的孩子透過老師的協助，在酷英平台上安排自己的學習進度，每完成一個任務，例如拼字遊戲，老師會給予獎勵，提升自信心，也增進學習效果。

教育局長鄭新輝說，英語文的學習必須有環境的配合才會學得好，因此除建置國際英語村、行動英語村外，也引進外籍英語教師，111學年度已110人，也積極導入數位資源輔助學生學習，平台也可以成為虛擬教師，實現班級內差異化教學。