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科大「公私併」私校只能擔任專案 教師仍憂幾年後失業
台科大、華夏科大整併中,台科大預計以編制外「專案教師」接手華夏科大教師群。華夏科大教師坦言,不少職員是於當年技專升格科大時獲聘,平均年齡年過半百。兩校協商會議上,台科大預計聘請專案教師6至7年,方便其銜接退休,但對年輕的教職員較不利,「也許七年後我又要去找工作了。」
少子化推波助瀾下部分私立大專校恐陸續退場,私校若退場並將校地捐予公立學校可將資源做最大化利用,但公校也要一併接手私校教師。據了解,教育部有意將台科大、華夏合併案打造為範本,讓後續學校依循。
本報訪問華夏科大教師,一名H師指出,兩校預計花四年整併,除了將華夏目前在學生全部照顧至畢業,也讓教師四年分批到台科大,有意到台科大的教師據傳會寫入提報至教育部的合併計劃書中,雙方都無法賴帳。
但專案教師聘期彈性,不少學校只給一年一聘,缺乏穩定保障。H師談到,台科大擬給華夏教師第一張聘書為二年聘期,兩校協商時,台科大預計聘專案教師6至7年,在於華夏教師平均年齡多在58歲,方便銜接退休;但年輕教師就比較可憐,代表6至7年後仍可能不被續聘。
據了解,台科大部分系所已陸續接洽、懇談華夏科大教師,各系都想先挑選優良教師。H師指出,大專校院聘用教師仍要經過三級三審等程序,兩校也有意識到,實務上會完備程序。
另一名教師則苦笑,「教育界的氛圍很奇怪,很多私校羨慕華夏但嘴裡說不出祝福。」有意到台科大者至少短期不至於失業,但也有老師不願去,在於國立學校研究壓力大,不是每個人都做得來;也有人乾脆辦退休,領取學校發的優退。
由於華夏科大不少教師都是台科大畢業。該師也指出,台科大校長顏家鈺算有求必應,但不知顏之後是否連任或回台大退休,希望教師權益盡量寫入計畫書,否則時日一久換校長承諾可能生變。
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