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教育部函釋不清學校自行解讀 遠距教學恐領不到鐘點費
全國教育產業總工會今天表示,因應教師居家隔離上課規定,教師若受疫情影響在家採遠距教學,但學校則需再排定一名教師協助教學、維護秩序等,但近日接獲基層教師反映,學校逕自解讀鐘點費僅能支付給於現場協助的教師,導致在家遠距教學的教師無鐘點費可領,形同做功德。
因應國內疫情,不少教師也受居家隔離。但近日全教產就接獲基層教師反映,教育部國教署於4月20日發布教師居家隔離相關函釋說明,學生在校上課,課務可由學校以遠距教學、調課、課務代排等方式處理。若採遠距教學,得比照高級中等學校跨校選修或預修課程數位遠距教學實施要點,再排定教師擔任遠距合作教師,協助班級經營、秩序維護等。
但全教產指出,函中寫明教師可採遠距教學,並由學校排定另一教師於教室現場協助。但各校解讀,鐘點費僅支付給現場協助教師,而遠距上課教師則無鐘點費可以領,領取鐘點費的本土語言、族語支援教師恐0收入,讓教師形同有勞務付出卻無相對報酬。
全教產也說,也接獲多所學校教師表示,學校於下班後臨時通知隔天預防性停課,且要求教師隔天不可入校且要先去快篩,但卻被人事室要求請事、病假,教育局人事室則表示目前的確無適當假別,該狀況同樣也在等教育部說明。
全教產說,目前各縣市校園防疫措施不一、基層老師無所適從,要求教育部擬定相關配套。
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