校長遴選 學者：女性仍處劣勢

校園是推動性別平等教育之處，但校園職場卻存在「玻璃天花板」現象，學者建議，政府應強化相關政策，拉近學校專任教師性別比例與校長比例的差距。也有校長遴選委員認為，校務發展要靠團隊合作，無論男女，校長都必須具備領導特質，帶領學校正向發展。

世新大學性別所教授羅燦煐表示，女性在不同職場仍存有升遷的劣勢，台灣的社會文化對男女期待有別，女性往往要花更多時間與精力，才能取得與男性一樣的成功。

羅燦煐說，政府除了要更大力推廣性別平等教育，也必須強化政策，如過去要求委員會單一性別比例不得少於三分之一，學校教師的性別比例也要反映在校長的性別比例上，否則有了很多女老師，卻少了女校長，不符比例原則。

政大勞工所教授劉梅君則認為，台灣談兩性平權多年，玻璃天花板問題已有些改善，雖無法一步到位，但會慢慢進步。另有時候男性候用校長較容易被遴選上，未必是性別歧視，可能是出自於對領導「信心」的問題，年資短、年齡小容易讓人覺得較生嫩。

曾任校長遴選委員、全國教師工會總聯合會副秘書長李雅菁說，校務治理須靠團隊合作，校長如何領導團隊，用什麼方式與老師溝通，是否願意給老師發展空間，是她重視的遴選標準之一。