近4個月後開學怕跟不上 新北將篩選測驗、開設課輔班

歷經近4個月時間今日終於開學,新北教育局指出,全新北的學校將進行篩選測驗,也盡速開設課後輔導班,幫助孩子跟上學習進度。圖/新北教育局提供
歷經近4個月時間今日終於開學,新北教育局指出,全新北的學校將進行篩選測驗,也盡速開設課後輔導班,幫助孩子跟上學習進度。圖/新北教育局提供

歷經近4個月時間今日終於開學,不過遠距上課是否影響學生學習狀況,新北教育局指出,全新北的學校將進行篩選測驗,也盡速開設課後輔導班,幫助孩子跟上學習進度。另外新北市議員李倩萍認為過去參與補救教學學生不到2成,盼能增加參加比例。

全國因應疫情自5月18日開始停課,各級學校推出線上、遠距教學,讓學生受教權益不受影響。但有家長擔憂,停課期間孩子的學習、課程受影響,深怕部分課程跟不上,甚至影響接續的學習狀況。

新北教育局指出,新北每年5月實施篩選測驗,但因為疫情學校停課,今開學後全新北學校都會實施,學習扶助篩選測驗後,盡速開設課後輔導班,幫助學習困難孩子,跟上學習進度;也鼓勵教師搭配非同步線上教學,落實差異化教學。

另外,市議員李倩萍也發現,新北市的國中學生,國英數待加強比例約35%左右,而被認定需要實施補救教學的學生,實際接受輔導比例連續3年未達2成,且參加補救教學的學生進步比例大約有65%。

李倩萍說,雖沒有規定學校強制要求未通過篩選測驗的學生參加輔導,但新北不到2成接受輔導的比例,低於全國的3成,除了少部分家庭因素不願接受外,最大原因是學生學習動機的薄弱,教育局也未有相關輔導或獎勵機制。

教育局指出,會製作學習扶助懶人包,讓家長知道學習扶助的資源,鼓勵孩子參加學校課間及課後扶助班。同時督導各校成立學習輔導小組會議,由校長主持並帶領學生關注學習落後的孩子。

教育局也說,鼓勵各校提供獎勵進步學生的策略與創意作法。另也會讓學生知道學習目標在哪裡,並藉由非同步線上教學,漸漸養成自主學習的能力。

教育局 補救教學

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