國三生遭割喉案引關注 新北推4主軸補社會安全網漏洞

新北市國3生被同學用彈簧刀割喉，經搶救仍傷重不治，引發民眾討論安全網問題。新北市教育局以4大主軸，補足相關缺口，並「高關懷青少年通報中心」，針對涉及司法議題學生，列出相關通報程序及作法。

教育局表示，第一，新北市成立「高關懷青少年通報中心」，定期由副市長主持聯繫會議，教育局藉由高關懷青少年通報輔導機制，邀集學校、教育、警察、社會、衛生、民政、經發、原民及地方法院調保室等局處單位，跨局處針對難處個案，協助各校掌握對象、篩選通報及關懷處遇作為，建構完整的高關懷青少年輔導網絡。

第二，若學校發現學生疑似參加不良組織，需依教育部規定回報教育局，並成立追輔小組加強輔導，如遇複雜難處個案，則提列新北市高關懷青少年通報中心，以提供跨局處資源協處追蹤管制，掌握個案在校狀況，以防治幫派勢力滲透校園，減少青少年犯罪問題。

教育局表示，第三，學生如果攜帶校園違禁品，要求學校必須依據教育部規定，如有相當理由及證據，足以認為特定學生涉嫌犯罪或攜帶違禁物品，或為了避免緊急危害者，學校得訂定規定進行安全檢查，如教師發現違禁物品，應盡速通知學校並予以暫時保管，並視情形通知家長領回或立即通知警察機關處理，以確保校園師生安全。

第四，為落實學生輔導工作，學校透過三級輔導機制，連結校內外的跨單位輔導資源，結合社政、衛政、警政、民政等單位，依據專業的個案評估建議，提供學生個別化支持與協助，並搭配各類輔導措施，支持並陪伴全體教職員生度過各項心理難關，維護學生心理健康。

教育局補充，如有涉及司法議題學生，其於就學期間均依照「學生轉銜輔導及服務辦法」，落實跨單位轉銜及通報事宜，密切與警政、社政、衛政單位聯繫，依需求召開個案輔導會議，連結社政資源協助穩定家庭運作；若學生觸法，學校社工師將視家庭需求陪同出庭及法律協助事宜，協助安撫家長並提升其親職功能。

此外，學校也會同步聯繫觀護人或保護官，合作協處學生司法及就學議題，後續則視法院安排保護管束規定，定期與觀護人面談，約束其非行狀態。學生返校就學期間，專輔教師及心理師將共同輔導個案，每週定期安排個別晤談學生，並參加心理議題小團輔，穩定學生就學狀況。