【即時短評】開學指引尊重各縣市學校 反讓第一線更累

一座南北距離不到400公里的島嶼，到底需要幾份開學防疫規定？教育部8月17日公告全國開學防疫指引後，尊重各縣市陸續發表自家版本，造就多頭馬車局面；有學校提出窒礙難行之處，政府隨即放寬指引，尊重外界建議的配套。事到臨頭才突然說出的「尊重」像偽善，苦的是不斷承受政策變化的第一線教師和民眾。

攤開教育部、台北市、新北市等多份開學防疫指引，台北市在教育部規定的「在校一律戴口罩」之上，自創音樂課不可以吹奏直笛等管樂器、體育課不可與他人共用球類、器材，以及家政課要將烹調量降至最低等規定。

新北市則在教育部規定的「一人確診全班停課14天」之外，再加上「全校也要停課3天」規範。中央流行疫情指揮中心屢屢強調「降級要全國一致」，如今涉及200萬名學生的開學防疫指引一國多制，反倒讓人質疑教育部規範不夠嚴、難落地，還是縣市政府管太多？

再看大學端，開學防疫預算至今掛零，有學校擔憂開學疫情，爭取校友贊助師生快篩試劑，令他校學生眼紅，質疑「防疫竟分貧富？」呼籲統一補助快篩費。教育部同樣以一句「尊重各校」帶過，表面上支持大學自治，實則疏於思考更積極防疫的可能性。

開學前夕的「隔板之亂」亦如此。這學期高中以下學校防疫新指引新增「午餐要用隔板」，政府開學前2周在冷氣房公告這項指令，各縣市政府乃至學校瘋狂搶購，買不到就尋求贊助，無人贊助就自己拿剪刀、黏膠自製，被多所學校校長喻為「開學前最令人頭痛的一件事。」

直到本報報導基層「一板難求」困境，教育部突然改口強調「若能維持社交距離，不買也可。」少子化下非都會班級人數漸減，人與人之的間隔不能再更寬。政府若早點明說，教師們大可花更多心思備課、增能，處理偏遠學校常碰上、政府未能處理的難題，根本不必為買隔板奔波。

如今多數學校已買好隔板，對年紀還小，容易不小心群聚甚至共食的學童來說，「一板在桌」不等於落實防疫。開學在即，基層教師除要面對嶄新的防疫班級經營挑戰，還得傾聽家長的質疑與擔憂，承受各種善變政策對教學現場的影響。有時候政府一句「尊重」，反而是百姓人仰馬翻的罪魁禍首。