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防特生毆代理師再次發生 教育部將訂SOP發指導性公文
日前台北市發生特教生毆打老師事件,該名教師為代課老師,有立委質疑代課老師不知道特教生情況、學校橫向連結不足,且應訂定SOP。教育部表示,會針對特教學生情緒處理制定標準作業程序,也會在3天內就如何應對特教生的情況給公文函示。
教育部今日在立法院教育及文化委員會上,就「落實特殊教育法配套措施及普特融合教育實施概況」進行專題報告並備質詢。立委洪孟楷說,台北市特教生毆打代課教師事件中,代課老師表示校方未告知班上有特教生,所以不了解需求,學校橫向連結不足。立委羅廷瑋則建議,應該探討台北案的狀況、訂定SOP,為下一次事件發生前做系統性的部署。
教育部次長林騰蛟表示,目前有92%的身心障礙學生進入普通班,會請各主管機關轉知各級學校,應該讓代理代課教師開會的時候了解狀況。另外,國教署會邀請各縣市政府討論,針對特教學生情緒處理的SOP制定標準作業程序,提供給各主管機關及各校參考。
國教署長彭富源說,無論是校內、階段間或校際間的轉銜,都要敘明特教生的狀況與如何應對。台北市案後有請學校就整體實際情形做成手冊,會於3天內再就全國整體的情況做完善公文函示、發布指導性公文。
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