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調查揭台灣擁3大優勢 教團:8成國際生考慮畢業後留台工作

教育團體調查指出,超過8成境外生表態願申請可留台工作的「新型專班」。圖為境外生入境示意圖。本報資料照片
教育團體調查指出,超過8成境外生表態願申請可留台工作的「新型專班」。圖為境外生入境示意圖。本報資料照片

台灣國際文教創新交流協會今日公布《2024國際招生藍海趨勢報告》,報告指出,台灣教育品質高、環境安全、可學習華語為招攬境外3大優勢,更有超過8成海外學生表態,願意申請可留台工作的「新型專班」。

台灣國際文教創新交流協會公布「2024國際招生藍海趨勢」報告,統計共計60個國家,調查對象超過2000位擬出國攻讀學位及學習華語的學生。

報告顯示,台灣吸引國際學生的三大優勢為高品質的教育(24.75%)、安全的環境(15.4%)及學習華語的機會(14.47%)。至於台灣常見的訴求如可負擔的學費、地理位置便利則似乎較未獲得受訪者重視。

此外,針對行政院將於今年啟動由國發基金及企業提供實習津貼的「產學獎助金」政策,有高達86%的國際學生表達申請意願。至於畢業後的規劃與期待,國際學生最希望能進入合適產業(21.9%)、快速就業(21.6%)及高就業率(16.9%)。另也有14%的受訪者希望在台灣留學的經歷對於下一個階段求學深造,能有加分的效果。

調查也顯示,學生若欲出國攻讀學位,最在意是否具備獎助學金(24.37%)、全英課程(17.28%)及優良教學品質(14.45%);若為想修讀華語的學生,除了在乎獎助學金、教學品質外,也在乎學校是否具備良好的地理環境。

長庚大學國際處執行長張華玲認為,教育品質為國際學生選擇到台灣留學最重視的項目,台灣鄰近東南亞及澳洲,且推出「就業金卡」,對國際人才具有高誘因,各校應注重培養學生的國際移動力、數位力及跨域學習力,培育本地與國際人才。

台灣國際文教創新交流協會執行長洪志衛則表示,調查也顯示,國際學生多期待在留學畢業後能有良好的職場發展,建議台灣的大學校院與華語中心除了提供基本招生資訊外,也能強化求學期間的實習及工讀資訊,與畢業後職涯輔導。

實習 華語

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